河南省部分地区2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷汇编：古诗文默写

古诗文默写 河南省鹤壁市2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题 2.请在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(8分) 艺术手法 古诗文名句 比兴 《关雎》中，“①＿，②＿”借助鸟的行为，来引出抒情主人公对淑女的殷切期盼。 夸张 《送杜少府之任蜀州》中，王勃用“③＿，天涯若比邻”来表现真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷；《北冥有鱼》中“水击三千里，④＿”使用极度夸张的数字，展现大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。 排比 《马说》中，韩愈用“策之不以其道，⑤＿，鸣之而不能通其意”将“食马者”的平庸浅薄刻画得淋漓尽致，增强了语势。 对比 《卖炭翁》中，白居易用“⑥＿，⑦＿”来表现卖炭翁极度反常的矛盾心理，真实地反映出卖炭老人的悲惨境遇。 对偶 《题破山寺后禅院》中诗人用“⑧＿，潭影空人心”表明在幽静的环境中诗人的心灵愈发纯净。 河南省焦作市2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题 2.古诗文默写。(8分) 序号 主题词 诗文名句 出处 ① 阔大 气蒸云梦泽，＿。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ② 相长 是故,＿，教然后知困。 《虽有嘉荷》 ③ 静谧 ＿，潭影空人心。 常建《题破山寺后禅院》 ④ 坚守 拣尽寒枝不肯栖，＿。 苏轼《卜算子·黄州定院寓居作》 ⑤ 搏击 水击三千里，＿，去以六月息者也。 庄子《北冥有鱼》 ⑥ 友谊 ＿，落日故人情。 李白《送友人》 ⑦ 赏识 世有伯乐，＿。 韩愈《马说》 ⑧ 清澈 潭中鱼可百许头，＿° 柳宗元《小石潭记》 ⑨ 情怀 安得广厦千万间，＿！ 杜甫《＿》 小化对古诗文名句进行了梳理，请你根据积累帮他补全下面表格。 河南省商丘市2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题 3.课内外古诗词默写。(8分) 类别 出处 诗文名句 坚守理想 苏轼《黄州定慧院寓居作》 (1) ,(2)_ 。 初心不改 陆游《卜算子·咏梅》 （3） ,(4)_ 。 心系民生 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 (5)_ ,(6)_ 。 “溯洄从之,(7)_ (《蒹葭》)”,追求理想的道路漫长遥远,充满艰难险阻,但新时代的少年,当有“水击三千里,(8)_ (《庄子·北冥有鱼》)”的气势,坚守理想，初心不改，心怀国家，在奋斗.中绽放自己的青春光彩。 河南省平顶山市叶县2022-2023学年八年级下学期期未考试语文试题 2.古诗文默写。(8分) 在古代诗歌中，忧国忧民是永恒的主题，杜甫借“ ① ， ② ”(《茅屋为秋风所破歌》)表现他推己及人的博大济世情怀。友情爱情也是永恒的主题，王勃用“ ③ ， ④ ”(《送杜少府之任蜀州》)表达了友谊不受时空限制的乐观豁达情感；李白用“ ⑤ ， ⑥ ”(《送友人》)通过比喻，来表达对友人离去的依依不舍；《蒹葭》则用“ ⑦ ， ⑧ ”表达了主人公为了找到心中爱恋的人，不怕道路险阻漫长。 河南省信阳市光山县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题 2.请在下表横线处填写相应的古诗名句，完成积累卡片。(8分) 主题 古诗文名句 优美意境 《蒹葭》中“①＿，②＿”用露珠化作白霜来表现恋人之间关系的朦胧之美，刻画出可望而不可即的美好意境。 诗意表达 每一个诗意表达，都是理想与情感的表白，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“③＿，④＿”言济世，写出了诗人舍己为人的博大胸襟和崇高理想：王勃《送杜少府之任蜀州》中的“⑤＿＿，⑥＿”言宽慰，为了求官离乡背井的人，彼此在客居中话别，又多了一重别绪，惜别之中显现出诗人胸襟的阔大。 色彩运用 色彩的运用更能增强表现力。白居易《卖炭翁》中“⑦＿，⑧＿＿”用“白”和“黑”两种鲜明的色彩表现卖炭翁生活的艰辛。 河南省郑州市惠济区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题 阅读下面文段，完成1—3题。(14分) 八年级(7)班开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人小新同学准备了开幕词，请你帮他完善。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 少年，一个多么美好的词语，让人想到①(péngbó)生长的小树、展翅欲飞的雏鹰、冉冉升起的朝阳。诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍， (1) 。 所谓伊人，在水一方”(《蒹葭》)的美好追求；拥有着“ (