3.桂花雨 同步练习-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

3.桂花雨同步练习试题 一、选择题 1．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。对句中的“浸”字理解不正确的组是（     ） A．桂花香味浓郁。 B．气候潮湿，有被浸泡的感觉。 C．桂花很多，到处弥漫着花香 D．桂花，永远香在人们的心里 2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（        ）。 A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。 B．不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。 C．我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。 D．“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了。” 3．下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（ ） A．林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。 B．你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。 C．王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。 D．我们要同心协力，这样才能渡过难关。 4．下面词语在字典中从前到后的顺序是（       ）。 ①一心一意   ②一叶知秋   ③一言既出，驷马难追   ④一泻千里 A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．④①②③ 5．《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（            ）了？ A．喜欢 B．非常害怕 C．不害怕 二、填空题 6．形近字组词。 箩( )                      杭( ) 罗( )                      抗( ) 萝( )                      坑( ) 7．根据课文内容填空。 1．“桂花雨”是一种_____式的命名方式,“桂花雨”的意思是___________。  2．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”一个“_________”字，形象地写出了_________。从这句话中提炼出一句精练的话：________________________________。 8．认识“桂”。        （1）从下面的材料中可知，古人称桂花为________、________、________等。    桂花有许多别称。《南部新书》：“招贤寺僧植桂，香紫可爱，郡守白公号为紫阳花。”《花史》：“女伴折取簪髻，号无瑕玉花。”《湖蠕杂记》：“满觉弄桂花可名金雪。”…… （2）古时科举考试一般在秋季，恰逢桂花开的时候，由此可猜测“折桂”代表( )。                     A．命运悲惨B．应考得中C．出师不利D．友谊长存 （3）与“桂”有关的神话传说有《________》，与“桂”有关的成语有________。 9．课文填空 《桂花雨》的作者是当代作家_______________。通过阅读课文，我们可以感受到她怀念着儿时故乡的“_________________”和阵阵的_________________ 10．把词语补充完整。 一( )千( ) ( )山( )海     ( )色( )流 一( )既( )   谢( )谢( )   ( )腔( )火 三、现代文阅读 课内阅读。 桂花雨（节选） 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 11．第一自然段中，从“缠”字可以看出“我”希望摇桂花的_______心情。 12．“啊！真像下雨，好香的雨呀！”联系上文，我知道这里的“下雨”指的是______________________，之所以说雨“香”是因为__________________________。 13．画“_____”的句子运用了哪些人物描写方法？表现了“我”怎样的感情？ ______________________________________________