第六单元第三课时《8的乘法口诀》（课件+教案）人教版数学二年级上册

人教版数学二年级上册 第六单元表内乘法（二）《8的乘法口诀》 教学设计 教学内容 8 的乘法口诀 教 学 目 标 课标要求：能熟练地口算表内乘法。经历与他人交流各自算法的过程。 1、初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。通过例题教学培养学生观察能力。 2、在动手操作和知识迁移中掌握口诀 3、通过例题教学培养学生观察能力 学情分析 学生的思维仍处于形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识。在兴趣浓厚的状态下，学生有了较强的自信心和强烈的表现欲望。学生们基本上对乘法口诀已经有所了解，对有几句口诀学生已经非常熟悉，但学生对于口诀的含义的是不理解的。 教学重点 使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。 教学难点 指导学生独立写出8的乘法口诀。 教学关键 在动手操作和知识迁移中掌握口诀 教学准备 课件 乘法口诀片 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、复习旧知 1、口算练习。 4×7 7×2 3×6 5×6 6×4 3×3 5×2 7×3 7×4＋7 5×7＋5 6×6＋6 3×5－3 7×4－4 6×3＋6 4×4＋4 5×6－6 2、列式解答，集体订正。 1）7的5倍是多少？ 2）4的3倍是多少？ 3）6个4相加得多少？ 4）7和5相加的多少？ 口算 列式解答 集体订正 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 二、探究新知 三、巩固练习 四、课堂总结 五、布置作业 1、出示主题图，引导学生观察，每排站了多少人？有几个这样的一排？2、引导学生完成数轴图，填出数轴上所缺少的数。 3、引导学生写出相应的乘法口诀。在书上写出相应的乘法口诀和口诀，并和同桌交流。 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ）　　八八（　　） １、完成８１页１～４题。 ２、独立完成８１页５题。 ３、背诵８的乘法口诀。 今天学习了什么内容?会背8的乘法口诀了吗 ? 第76页练习十八，第3题。 第77页练习十八，第11题。 认真观察 回答问题 书中完成 分组讨论探究8的乘法口诀 分组练习 完成练习 练习巩固 谈收获，背口诀 板 书 设 计 8的乘法口诀 　　 ０　 8 16 24 32 40 48 …… 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $8的乘法口诀 小学 / 数学 / 人教版 / 二年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 8的乘法口诀 教学新知 巩固练习 复习旧知 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 4×5 = 6×5 = 3×2 = 3×4 = 7×4 = 5×7 = 7×6 = 6×7 = 3×7 = 4×8 = 抢 答 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51