3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2023-07-23
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内容正文:

①____________________是社会主义民主政治的本质特征。 社会主义民主的目的是__________________________________。 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的___________、__________、_________的民主。 ③__________________,_____________________________ 是人民民主的真谛。 ④我国实行人民民主,既发展________________,又发展_______________。 _______________是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑤______________________是我国的根本政治制度,_____________________、_______________________________________________、_____________________是我国的基本政治制度。 课前回顾 人民当家作主 保障最广大人民的根本利益 有事好商量 最真实 最管用 协商民主 协商民主 民主区域自治制度 最广泛 众人的事情由众人商量 选举民主 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 3.2 参与民主生活 第三课 追求民主价值 学习目标 1.公民行使民主权利的途径(形式)? 2.民主选举的地位、形式、原则和要求?(重点) 3.民主决策的地位、要求和制度保障?(难点) 4.民主监督的地位、意义和注意事项?(重点) 5.为什么增强民主意识? 6.如何增强民主意识?(重点) 01 行使民主权利 一、行使民主权利 社会主义民主的本质特征是____________,人民是国家的主人,主人翁地位体现在哪些方面? 人民当家作主 1.公民行使民主权利的形式有哪些?P38-40 ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 区分:社会主义的民主形式是选举民主和协商民主。 2.民主选举的地位、形式、原则和要求?P38 民主选举 (1)地位: (2)形式: (3)原则: (4)要求: 是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 遵循公开、公平和公正的原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 从选举人角度 从候选人角度 直接选举:选民直接选举县级和乡镇人大代表、村委会和居委会。 间接选举:选民间接选举县级以上人大代表,乡以上各级政府的组成人员。 等额选举:候选人等于应选人数,国家领导人实行等额选举 差额选举:候选人大于应选人数,人大代表实行差额选举 1:让班级全部同学参与投票产生班长,这是什么选举形式? 2:各小组先推选代表,由代表投票产生班长,这是什么选举形式? 3:由班委会先确定一位候选人(林小玲同志),然后由全体同学投票决定,这是什么选举形式? 4:由班委会先确定林小玲、李德、宋玉、王大成四名同学为候选人,然后由全体同学投票,票数最多者为班长,是什么选举形式? 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 判断以下属于哪种民主选举方式 2022年9月15日某初中九年级(1)班班长竞选方案 方式 (制度保障) ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 地位: 3.民主决策的地位、要求和制度保障?P39 民主决策 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策, 要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等,向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 民主决策方式的区分 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行,保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加,听取各方代表的意见。 1.在“十四五”规划编制期间,“以网为媒,问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议 2.习近平主席多次主持召开座谈会,听取专家对“十四五”规划的意见和建议。 3.小区业主委员会制定《小区文明公约》,并张贴在宣传栏上。 4.某市市民参加公共交通价格调整听证会。 判断以下属于哪种民主决策方式? (社情民意反映制度) (专家咨询制度) (重大事项社会公示制度) (社会听证制度) 民主监督 大妈清晨广场舞扰民,劝说无效,向城管投诉无果,以下做法中,哪些是可行又合法的? 忍了算了。 打热线电话举报。 等着别人举报。 借助舆论的力量。 到镇政府闹一下。 请人大代表出面解决。 信访举报制度 舆论监督制度 人大代表联系群众制度 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。    ①地位:民主监督是公

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