认识东、南、西、北（导学案）-三年级下册数学人教版

1.1 认识东、南、西、北 班级： 姓名： 【学习目标】 1. 通过独立学习课本第3页例1，结合具体情境，认识 东、南、西、北四个方向。 2. 通过小组交流和老师讲评，能根据给定的一个方向，辨 别其余的三个方向，并能用语言描述物体所在的方向。 【教学重难点】 重点：结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向。 难点：能根据给定的一个方向，辨别其余的三个方向，并能用语言描述物体所在的方向。 【导学流程】 1、 基础感知 小明前面是（ ）面。 小明后面（ ）面。 小明左面（ ）面。 小明右面（ ） 面。 2.我们发现四个方向两两相对，你知道谁和谁是相对的吗？ 3.先找出教室里的东面，然后想办法找出其他三个方向， 并写一写你的东、南、西、北四个方向上分别是哪个 同学。 二、应用新知 1.填空。 （1）面对北面，左边是（ ），右边是（ ）。 （2）早上太阳从（ ）方升起，傍晚从（ ）方落下。 （3）旗杆的影子在东面，那么太阳在（ ）。 （4）早晨,小红面对太阳。她的后面是(　　)面,左面是(　　)面,右面是(　　)面。 1.2 认识东、南、西、北 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过独立学习课本第4页例2，知道平面图是根据上北、 下南、左西、右东的方位绘制的。 2. 通过小组交流和老师讲评，能看懂简单的平面图，会辨 别方向并描述物体所在的方向。 【教学重难点】 重点：知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制的。 难点：能看懂简单的平面图，会辨别方向并描述物体所在的方向。 【导学流程】 一、基础感知 观察课本学校示意图，完成下面的思考。 1.右图是方向标，这个方向标是什么意思？ 2.填空并把示意图补充完整。绘制简单示意图的方法是: (1)先选好观察点——操场,把选好的观察点画在平面图的(　　)位置,再确定好各个物体的方向。 (2)在纸上按照上北下(　　),左西右(　　)的方位来绘制,并用“(　　)”标出北方。 3.绘制地图时,通常按照“上北下(　　),左(　　)右(　　)”的方位来绘制,并用箭头标出(　　)方。 二、应用新知 1.小明家东面有小学,北面有一个大型超市,南面有一家医院,西面有公园,请你在下图中填出这些地方。 2.看图,填空。 (1)急诊室在大门的(　　)面。 (2)挂号处的北面是(　　)。 (3)注射室的东面是(　　)。 (4)儿科在外科的(　　)面。 3 学科网（北京）股份有限公司 $