第7.2课《归园田居》-2023-2024学年高一语文同步公开课精品讲堂（统编版必修上册）

归园田居 陶渊明 学习目标 语言建构与运用 以“诗眼”为核心串联起整首诗的学习，体会诗作精巧的构思安排。【重点】 思维发展与提升 想象陶诗简笔勾勒的宁静和谐的村居图，体悟诗歌闲适、恬淡的意境；探究诗人回归田园的可贵之处。【重难点】 2 学习目标 审美鉴赏与创造 把握作品的意境美，培养高雅的精神追求和独立的人格境界。 文化传承与理解 了解诗人隐逸之宗的垂范，田园诗派的历史因循，史家视角看待古代“隐逸”文化【难点】 3 一、作者简介 陶渊明(约365—427年)，字元亮，晚年更名潜。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西九江），江西首位文学巨匠。东晋末年杰出的诗人、辞赋家、散文家。出生没落仕宦家庭，早孤。陶渊明曾时官时隐，举棋不定。后因时局动荡，仕途险恶以及官场腐败，41岁时毅然辞官归隐。 时，檀道济作江州刺史，亲至其家：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”檀道济馈以粱肉,被拒。元嘉四年冬,在贫病交攻之下去世。 欧阳修、王安石、黄庭坚、文天祥、解缙、汤显祖等 4 陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出诗人，开创田园诗一派，为古典诗歌开辟了一个新的境界，后世称他为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。现存诗125首，多为五言诗。归田后20多年，是陶渊明创作最丰时期。主要作品有《桃花源诗并记》《归园田居五首》《饮酒二十首》《读山海经十三首》《咏荆轲》等。他的诗自然真朴,言近旨遥，平淡而有思致。朱自清说：“中国诗人里影响最大的似乎是三家 。” 陶渊明、杜甫、苏轼 5 五言古诗 《诗经》以四言为主，到了汉代首先出现了新颖完整的五言民歌，即五言乐府诗，受其影响，文人开始创作五言诗。现存最早的文人五言诗是班固的《咏史》。到了建安时期，五言诗发展成熟，曹植就是诗歌史第一位大力写作五言诗的人，《七步诗》《白马篇》《洛神赋》等都是五言诗。陶渊明独树一帜，他的五言诗以山水田园为题材，形成浅近明白、质朴自然、情景交融的风格。 6 二、朗诵诗歌，整体感知 《短歌行》的诗眼是“忧”，本诗的诗眼是哪个字？ 归 7 三、赏析全诗，思考探究 1.从何而归? 官场 2.为何而归？ 本性：与世俗格格不入，热爱田园。 官场：黑暗，不自由 从哪些地方可以看出诗人对官场的厌弃？ ①把官场比作“尘网”“樊笼”，把身在官场的自己比作“羁鸟”“池鱼”，时刻思念自己的故乡。 ②“三十年”：度日如年 8 一说“三十”当作“十三”，陶氏从29岁做江州祭酒，到41岁辞官归隐，是十二年；这首诗写于归隐次年，其间正好13年。 393年 任江州祭酒（王夫之之子王凝之手下） 400年 在桓玄（大司马桓温之子）门下做属吏 404年 投入刘裕幕下任镇军参军 405年 转入建威将军、江州刺史幕下任建威参军 同年秋，叔父陶逵介绍他任彭泽县令，到任81天 。 总计起来,他做官的时间前后不过六年。 另一说“三十年”指25岁至55岁。 9 归隐的原因： ①政治环境的影响：东晋末年统治阶级内部矛盾尖锐，仕途充满风险，加之政治腐败，世族享受特权，“上品无寒门，下品无世族”。 ②文化氛围的影响：经学衰落，玄学兴起，士人崇尚老庄 ，空谈玄理的风气盛行， “出世”思想盛行。士人入世动力不足，不求功名利禄，只求率性而活。 ③性格追求的影响：理想的社会：平等、自由、富足、安宁、和乐。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 10 3.归向何处？ 诗人理想的园田是怎样的？请用自己的语言描述一下诗中呈现的画面。 赏析示例： 告别官场，回归田园，我身居简陋的草屋，耕种十余亩薄田。虽无雕梁画栋之富丽，却有榆柳荫蔽于后檐之清幽，桃李竞艳于堂前之绚丽。黄昏时分，远处的村舍在暮霭中依稀可见，袅袅的炊烟在村落的上空缓缓升起。偶尔，还能听到深巷之中传来的几声狗吠和桑树之颠那雄鸡的啼唱。 11 这幅画面在诗人的笔下具有怎样的特点？ 平淡、简陋、美丽、宁静、祥和、悠闲 拓展延伸：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒（其五）》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。 ——孟浩然《夏日南亭怀辛大》 微风收木末，群动息山头。鸟眠静不躁，我亦欲归休。——歌德（德）《漫游者的夜歌》（钱钟书译） 12 诗人在描绘这幅景物时运用了哪些表现手法？ 方宅 草屋 榆柳 桃李 远村 炊烟 狗吠 鸡鸣 远近结合 浓淡相宜 动静相衬 视听结合 富有层次 色彩和谐 以动衬静 富有生气 13 拓展：白描 白描：原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单