2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷

2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷 一、阅•经典 1．（3分）经典阅读有什么意义呢？请阅读下列文段，根据拼音和语境把词语写在横线上。 经典阅读是一架望远镜，让我们不再盲目地pái huái①　 　在现实的繁杂suǒ suì②　 　之中，在màn cháng③　 　的历史长河中，zhěng lǐ④　 　 人类思想的guāng huī⑤　 　发掘周边生活的míng mèi 　 　⑥与làng màn 　 　⑦tàn suǒ 　 　⑧生命的zhēn lǐ 　 　⑨与意义。现在让我们一起谈谈六年来读书的shōu huò⑩　 　吧! 2．（10分）经典浸润心灵，阅读点亮人生。品读下列片段，按要求完成任务。 ㅤㅤ清晨，小东江被一层薄薄（báo bó）　 　的轻雾笼（lóng lǒng）　 　 罩着，被柔（róu 1óu）　 　和的微风吹拂着，被绵绵的细雨滋润（rùn ùi）　 　 着。细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女。旭日东升，轻雾在朝阳下慢慢____，飘飘忽忽的，将江上的渔舟，两岸的山林渲染成一幅幅山水画。这时，身着红衣的渔夫抛出渔网，落向水面，激起一阵水花，河面随即泛起阵阵涟漪。此情此景，恍若天上人间。 （1）给文段中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。 （2）对文段中“飘飘忽忽”一词的理解，描述不当的一项是 　 　。 A.写出了雾轻的特点。 B.写出了雾薄的特点。 C.写出了雾迅速飘动的样子。 D.写出了雾轻轻飘飞的样子。 （3）联系上下文，适合填入文中横线内的词语是 　 　。 A.扩散 B.扩大 C.扩展 D.扩充 （4）文中画横线的句子采用了什么修辞手法？请仿照着写一句话。 　 　 二、阅•积累 3．（5分）“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请你补全对话并完成相应任务。 成成：阅读可以让我们了解传统节日的风俗人情。 明明：阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽：“天街小雨润如酥，　 　” 心心：阅读让我感受到《诗经•采薇》中用杨柳表达的惜别之意：“昔我往矣，　 　” 思思：阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节：“　 　，任尔 　 　” 念念：阅读让我明白了不能死读书，还要多参加社会实践，因为“纸上得来终觉浅，　 　” （1）请在横线上填写恰当的诗句。 （2）成成说，通过阅读可以欣赏四季美景，感受大自然的美丽。请你读读下面的诗句，把相应季节的字母填入括号里。 A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天 ①桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 　 　 ②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 　 　 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 　 　 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 　 　 （5）坚持阅读不仅能增长我们的学识，还能拓宽我们的视野。如果需要你鼓励身边的朋友多读书、读好书，下列哪句话不合适？　 　 A.一日读书一日功，一日不读十日空。 B.读书破万卷，下笔如有神。 C.路遥知马力，日久见人心。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难。 三、阅•分享 4．（9分）阅读的过程中，需要探讨和交流，这样才能产生智慧的火花。请按要求完成任务。 （1）在阅读中，我们结识了很多个性鲜明的人物，从他们身上我们得到了智慧启发。请你填写下面的阅读卡，为同学们分享你最喜欢的书籍和其中的人物吧。 阅读分享卡 书名 ①《　 　》 最喜欢的人物 ② 　 　 印象深刻的品质 ③ 　 　 与该人物相关的事件 ④ 　 　 （2）在阅读交流会上，通过分享书中个性十足的人物，我们的思维更加活跃了。请仿照例句，发挥想象，从下列词语中选择一个描述你生活中见到的某个人吧。 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 急 激动 喜欢 笑 我选 　 　这个词语来写句子：　 　 四、阅•演变 5．（7分）自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢？请阅读下面的材料，回答问题。 材料一 ㅤㅤ书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程： 材料二 ㅤㅤ①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也