9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.2 增强生命的韧性 自主学习 1、什么是挫折？（含义） 2、面对挫折产生不同反应的表现和主要原因是什么？ 3、挫折有什么影响？ 4、怎样发掘生命的力量，战胜挫折？ 2 PART 01 生活难免有挫折 When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt. 3 考试不及格 上课听不懂 学习压力大 学习上 人际 交往 和老师存在矛盾 父母争吵不断 自己很难过 被同学嘲笑 工作生活 求职失败 比赛失败 失 败 生活道路上遇到的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 1、什么是挫折？（含义） 笔记区 汶川大地震 旱灾 火山爆发 新冠肺炎 自然因素 文化大革命 叙利亚战争 9.11五角大楼爆炸事件 社会因素 外部因素 老师教育方法不当 同学老嘲笑我 父母态度粗暴 老师教育方法不当、同学关系不融洽等、父母态度简单粗暴的、与父母之间存在代沟、亲人的突然亡故等 内部因素 成绩总不及格 有不诚信档案 生理原因 个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。 生活难免有挫折 自然因素 家庭因素 造成挫折的原因 学校因素 社会因素 —天灾 个人自身因素 人祸 外在因素 内在因素 图画中的主人公分别遇到了什么困难,这是挫折吗？心情如何？ 他们不理我，好孤独啊！ 考砸了，又挨批评了。 爸爸妈妈外出工作很久没有回家了，我真想他们！ 我认为这是挫折，因为得不到父母的关爱，亲情缺失，不利于自己的成长。 是挫折，因学习内容的增多与考试难度的加大等其他原因致使考试失利。 是挫折，长时间在这种条件下，会造成友情缺失，不利于个人成长。 ①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 伤 心 沮丧 烦恼 失落 一 、生活难免有挫折 期中考试结束后，班主任李老师宣布了考试成绩。其中，有三位同学的数学成绩都是50分，我们来看看他们得知分数后的情况。 学生甲：哎，我真是笨死了，又是50分，看来我就不是读书的料，我决定了去打工！ 学生乙：“这次考试失误了，从现在起我要好好学习。”（十分钟过后）禁不住朋友的邀请，拿着乒乓球拍就出去了，（红光满面）“其实我也不错了，那谁才考了30分，我比他高20分呢！以后再努力也不晚。” 学生丙：（冷静）“这次我考得特别不好，说明最近我的学习状态不好，我要及时调整，我一定要好好努力，不气馁。”（每天坚持完成任务） 面 对 挫 折 ②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 一 、生活难免有挫折 12 情景演绎 邀请爱好表演的同学根据情境表演 凌老师亲自颁发“奥斯卡” 情境一：因为政治作业没有完成被凌老师老师批评 情境二：二十年以后，你成家立业，你的孩子因为在学校犯错被喊家长，要面对班主任的批评 3.面对挫折的不同表现和原因？P106 ③同一个人在生命的不同时期， 对于挫折也会有不同的感受和行为反应。。P106 笔记落实 2、面对挫折产生不同反应的表现和主要原因是什么？ （1）表现： ①面对不同的挫折，不同的人会有 不同的情绪感受和行为反应； ②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的； ③同一个人在生命的不同时期，对挫折也会有不同的感受和行为反应。 （2）主要原因：是人们对挫折的认识和态度不同。 笔记区 3、挫折有什么影响？ 挫折是把双刃剑。 ①消极影响：使人产生失落，焦虑，难过等负面情绪，容易让人消沉，甚至做出不恰当的行为。 ②积极影响：挫折会使我们更加清醒，避免盲目乐观、精神懈怠，使我们获得更加丰富的生活经验。 笔记区 4、怎样正确对待挫折 知识梳理 1、面对挫折，我们可能感觉到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，产生这些负面情绪感受是很正常的。 2、我们需要及时调整自己，正确对待挫折P107L1 3、生活中的挫折是我们成长的一部分。P107L2 17 发掘生命的力量 PART 02 秃树长芽 断尾的壁虎会长出新的尾巴 1.我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 小明演讲比赛失利，情绪低落，他不断的调整心态，阅读乐观的幽默故事，每天给自己加油打气，慢慢的走出失败的阴影。 分析教材108页阅读感悟案例，谈谈启示？ 孩子从喜欢足球，到因受伤害怕足球，到直面足球，成学校的足球健将； 面对挫折，我们要正视挫折，发掘生命力量，培养面对困难的勇气与坚强的意志。 你知道古今中外，有哪些直面挫折的人物事迹吗？ 1833年，他借钱经商，但年底破产了，接下来花了16年才把债还清；