河南省郑州外国语中学2022-2023学年七年级上学期生物期末试卷

厚厚的脂肪 C.鱼儿离不开水 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 4.保护生物圈,人人有责。下列有关生物圈的叙述正确的是( ) A.生物圈指的是地球上所有生物的总和 B.生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 C.生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体 D.生物圈具备生物生存的基本条件:阳光、水分、空气、适宜的温度等 5.小明同学使用显微镜观察细胞时,若想使视野内看到的细胞体积最大,下图镜头使用其正确组合是( ) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 6.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的( ) A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 7.如下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是( ) A.植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关 B.②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半 C.③过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织 D.③过程形成的不同细胞中遗传物质相同 8.为迎接兔年的到来,小红种植了水仙花,关于兔和水仙花在结构层次上的叙述,正确的是( ) A.水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成,属于植物的生殖器官 B.兔的血液属于结缔组织 C.水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 D.兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织 9.克隆羊“多莉”,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中经过一系列培育而成。根据遗传学原理,“多莉”的面部毛色应是( ) A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定 10.下列关于草履虫的分析不正确的是( ) A.草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等 B.加入盐粒,草履虫会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应 C.在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察 D.草履虫通过神经系统对外界环境变化产生反应 11.小刚同学对自家房前屋后的几种植物:向日葵、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵,进行了描述,以下描述正确的是( ) A.水绵没有根、茎、叶的分化,都不能进行光合作用 B.向日葵、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶 C.向日葵、马尾松都能开花结果 D.向日葵的种子有果皮包被,种子由种皮和胚两部分组成 12.如右图为花的结构示意图。据图分析错误的是( ) A.该花的雄蕊是由①和②组成的 B.③表示的传粉方式是自花传粉 C.受精后的⑥会发育成种子中的胚乳 D.开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量 13.如下图甲所示为大豆种子萌发过程,图乙是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,种子中有机物的变化曲线,下列有关叙述不正确的是( ) A.图甲中种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐减少 B.图甲中萌发过程中发育成③的结构最先突破种皮 C.曲线乙中A→C变化的原因是种子萌发过程中呼吸作用消耗了大量有机物 D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分 14.如下图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图,下列有关叙述正确的是( ) A.菠菜的叶片和根都具有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B.叶片光合作用生成的有机物可通过4中的导管运输至果实储存 C.叶片中能够进行光合作用的细胞除了2以外,还有保卫细胞 D.图中5是气孔,其由张开状态转为闭合状态,吸收和运输水分的动力增强了 15.如右图是绿色植物部分生理过程示意图。有关说法错误的是( ) A.①过程向上运输水分主要用于光合作用 B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳 C.③表示叶制造的有机物向下运输 D.④过程能提高大气湿度,增加降水 16.生物学原理与其在农业生产实践中的应用,描述正确的是( ) A. 种庄稼要施肥,给植物的生长提供无机盐和有机物 B. 给农作物松土,可以增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用 C. 移栽植物时去掉部分枝叶,主要目的是降低呼吸作用,减少有机物消耗 D. 早春播种后覆盖地膜,提高土壤湿度,促进种子的萌发 17.如右图是芽的结构示意图,能发育成叶的结构是( ) A. ① B.② C.③ D.④ 18.黑暗条件下,将金鱼藻放在4支盛有水的试管中,再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯,一段时间后统计到的气泡数目如右图所示。下列叙述错误的是( ) A. 试管与灯的距离代表光照的强度 B.每组实验需重复多次,求平均值 C.产生的气泡数与距离大小呈正比 D.若关闭灯源,所得数据将有变化 19.如下图所示为将天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,光合作用探究实验的部分步骤。下列说法错误的是( ) A.步骤b是为了溶解叶片中的叶绿素 B.步骤d遮光部分变成蓝色,说明光合作用的产物为淀粉 C.