5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1 重点问题 1 2 我为世界添光彩 多彩世界中的我 2.为什么要为世界添彩？ 3.怎样为世界添光彩？ 1. 我们在交往中走向世界的意义？ 2 多彩世界中的我 01 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： 国家 我 家庭 学校 社区 更广阔的世界 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 探究一 我们在交往中走向世界的意义 4 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 思考：说说在这些经历中你有哪些收获。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 5 “宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！你同意这个观点吗？ 探究一 我们在交往中走向世界的意义 你如何评价上述观点？ 答题格式：判断观点+理由+正确做法 （1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由： ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法： 我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 7 提示：“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 我们在交往中走向世界有何意义？ 8 1.我们在交往中走向世界的意义 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 笔记区 9 中国公民为世界做贡献 中国驻马里的维和部队 周树森在新加坡执教 中国医疗队负巴基斯坦 帮助外国人学剪纸 请问你还能再列举几个例子吗？ 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都会对世界产生影响。 目标导学二 我为世界添光彩 我为世界添光彩的原因 01 我们与丰富多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运 02 每个人都是这个世界中的一员， 所做的事都有可能对世界发展产生影响 我为世界添光彩的做法 关注社区发展 人文底蕴 科学精神 我们怎样全面提升个人素养？ 13 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 我们怎样为世界添光彩？从自我做起，从身边小事做起。 我们怎样为世界添光彩？（青少年如何应对未来世界机遇与挑战？） 1.适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养（能力）。2.不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 3.树立科学精神，掌握科学思维方法； 4.增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 5.从自我做起，从身边小事做起。（第5点补充在后面） 走向世界大舞台 我为世界添光彩 课堂小结 多彩世界中的我 走向世界的意义 为什么 怎么做 从普通事做起 全面提升个人素养 单项选择题： 1.我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列属于我们正常交往的范围有（ ） ①社区 ②学校 ③法院 ④图书馆 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 2.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下列走向世界的形式中，属于不可取的是（ ） A.小凡通过“翻墙软件”查看“美国之音”新闻 B.农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 C.小芳邀请外国访学同学到家里做客 D.小宾与父母一起去国外旅游 A 课堂练习 3.我们与人交往时，应该（ ） ①开放包容、平等