甘肃省定西市临洮中学2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

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2023-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) 临洮县
文件格式 PDF
文件大小 3.54 MB
发布时间 2023-07-22
更新时间 2023-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40069175.html
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来源 学科网

内容正文:

制,更好地单错中集优并得线文化创遗过转化,创前性发果 2023年高二第二学期期末学业质量监测卷 (病篇自蔡美云张食《声代文艺戏念对中华优秀传统文化的喷献》】 材料二: 在0女纪加年代之后,许多学煮便钢中国古代文管的文化研定,别为他们发观系会产生于面方 语 文 刻作实我之上的文艺理论并不进合解释中细古纸文学观表:是重委的是,用西方竹价饭尺度表衡量中 回古代文争成机高感的做法,限不能真王认说中国传锐文要的真来面跳,也难以计性中国文争的真三 种值。网元,必须机到一种税转台现代文争观念,又能油盖与解释中国古代文学现象的研完方式 本然喜满分150分,考试时间120分钟 事贵上,中西才的文艺观鱼在总本理始上存点着一定共性,比知说文学应流是审美的,应流是作 言的精的构思好出众才华的体现,点滋是用语言去进补制象马意象的到进等。但是中调古代对丈季 注意事项: 构品与文来的章视,并不爱在任何制代与任帽作掌、批评家年里每她城无保留地认可的比如,汉代 1.答整前,考生务必路自己的姓名、在考证号执可在答题卡上 试有人们北较重视文学的或载意义,而中情以后古文运场的是越是双就判林体文外前授,及时耳语 2国若选择恩时,选出每小题容案后,用2B铅笔把容题卡上对应磁目的答案标号搭徐黑,加石 完形式美,更强调文学作品外爱教增用,对齐文学特射有阶忽视风而减肠了文章的审美色形 改动、用橡皮解干净后,再述涂其它答案标号配。同答菲选释思时,将答案写在答卡上,写在本试 中国古代文辛是一个可以情定中心,他又边采格有横椰的桶城。它黄檬一振期,人们能够看清其 季上无效 树干与枝叶,每并不瓷桂为乔清其祁绩完老伸肉何处。长领不是垫个树,但没有探须,却本运不可地 3,考试结束后,将术试森和答题卡一并交同 云成弃正的州。周此,研笔中国古秋文学既要豪紧斯猛并布美修基木待征,从而总结出近合于世界 的共同的文孕经整与文学理拾:网时天委深入拔林各家思塑学录时史学的不期看涂与皇条影响,第忙 一、现代文间读(35分】 家竹诗教观念、道家的解配理论、并宗的垃语境茅等排是中国所线有并且曾经对中国古代文学产生 (一)现代文蜘读1(本题共5小恩,17分) 过重大彩南的观念 闲读下自的文字,完成1-5题. 日山中本依号建文中冈等语,况需象飘顾中国历文发展的敢转注,文需要广国的盐界纯野,案 精料一: 安倪代学者以更为体通的视野与严型的悬维规力去进行重背速静、策入研完与会尤坪利。无论是中 几千年来。中国古代文艺境念学有、现、制斯,不断丰富中华洗秀传地文化,众多地识性的古代 晖运是西方,在面对各前的什晚文艺现念风其在此基瑞上所产生的文学现原叶都必媚卖作出鼻总的 文己呢,金,与传忧文化形塑了品排,拉动了中华优秀传些文化竹久达传承。 选择,以平我出文学撼以成主的必现与发展找进的主卖线水。 中国吉代平渐的文艺现念,院滇意文艺的减兼动用,编重于文治月杆,而非文种艺永本青 《慎编自左东峰(中闻古代文学研究的中心与边界》》 《论话·阳货篇》记说1“小平行莫李夫(许》?《诗》可议丹,可以见.可以群,T以题,造之事父,运 1,下刘材科相关内察的理解和价析,不正绳的一项是(3分》 之享君。多识于鸟善草木之名“为、见降,想既有体构辽辑。义有各自功能,是缺一不可,麻麻相扣 A文中“文以线道的现念,主张关挂生活戏实强剥传递主流价位思想 的有机整体。以“年”引警连类,发出对社会观实的观与感:以“观”认识社会院俗的益与素,量残国家 B中四方文艺观念的粉值尺度存在校大差异,但两者越本理念是一致的 就海的共与服:以"群”安现王更文流,郑点伞运来同像,撑动根会兴两退岁:以“参”表州不是刻于戏 C相关的文化研究表切影响中国古代文学发展的因索很多自H能复杂 治修明,社会和调。喜一文艺观金遮养的政治文化作峡,在一定程度上澈发了“女道之行,天下为公 D.从文化人平研究中同古代文学,有助于我们评告中国父学的真正价值, “天下秀亡,富夫有音”的就治意志和延世决心,让中华氏从一次次在金难拔判中化危为札 2彩据材料内容.下州拜解与雀斯.正璃的一项是3分) 清宋以来缓行的“文以我建”观金,制进一步彩是了中华化秀情统文化经世教用”的思想内核。 A古文诺动时体文的抵制和批判,彩响了当时壮会对文学作品的关要求。 无论是韩愈技共的“文以明连“,还是期教明授出的文以我道“,最钢布是为了桥正“文丝于质”附文 B从义艺现金及其作实线来看,中国吉代对作品政教功用的认同最为牛进。 艺禁病,摆绳文人时挂巧,文降,修饰的偏执道奇,章新恢复文艺内客的重委伦值。宋代以后,“主以 C在不时的历史发巢阶段,不同的思想学朦对中国文学的看达和影响完全不—样 我道“见念点为普遍的文化关说和足会规花,委求然作专米补正精的价生照,使命感和深华气度,在 D.前耐各自的传统文艺观含放以此为素础的文学观象时,

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