精品解析：山西省普通高中2023年高一学业水平合格考适应性测试历史试题（C卷）

2023山西省普通高中学业水平合格性考试历史科目模拟试卷 考试时间：高一年级第二学期末。 考试内容范围：必修课程“中外历史纲要”，中国史部分约占 60%， 世界史部分约占 40%；考查内容不超过《历史课程标准》中“内容要求”规定的范围。 题型题量： 选择题：共16题，每题3分，共48 。 非选择题：共3题，共52分，其中至少有一道开放性试题。难度设置：试题难度不高于《历史课程标准》中规定的学业质量水平 2，整卷的难度系数在 0.70-0.80 之间，易、中、较难试题比例控制在 7：2：1 左右。 考试形式：采用闭卷笔试形式。考试时间60分钟，满分100分。 一、单选题（共16题，每题3分，共48分。） 1. 文艺复兴时期的“文学三杰”不包括 A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 薄伽丘 D. 彼特拉克 2. 北宋末期参加进士科考试的考生需要考 A. 策论 B. 诗赋 C. 戏曲 D. 小说 3. “土木之变”是指发生于公元1449年皇帝北征瓦剌兵败而被俘的事变。这位皇帝是 A. 宋徽宗 B. 宋钦宗 C. 明英宗 D. 明思宗 4. 清朝前期阻碍资本主义萌芽的因素最主要的是 A. 重农抑商思想严重 B. 闭关锁国的政策 C. 国内市场相对狭窄 D. 腐朽的封建制度 5. 澳门回归祖国十年实践，证明了“一国两制”构想具有强大的生命力。提出这一伟大构想的领导人是 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 6. 一位十九世纪的法国人论及自己的时代：不论是佃农、工人或水手，只要勤劳节俭，就有机会拥有农庄、工厂或商船，甚至可能成为银行家。这种说法反映了 A. 封建制度面临解体 B. 资本主义蓬勃发展 C. 帝国主义不断扩张 D. 社会主义蔚然成风 7. 5世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，在罗马帝国废墟上，产生了西欧的封建社会。西欧封建社会的基本特征是 A. 分封制 B. 庄园与农奴制 C. 君主立宪制 D. 民主制 8. 公元10～15世纪，迁到尤卡坦半岛的玛雅人重新建立了城邦，一度十分繁荣，他们在数学上的高深造诣令人感叹。下列数学成就中属于玛雅人首创的是（ ） A. 20进位计数法 B. “0”的发明 C. 60进位计数法 D. 四周率精算方法 9. “开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”“齐纨鲁缟车班班”，材料中直接反映了唐玄宗统治前期（ ） A. 农业发展 B. 政治清明 C. 经济繁荣 D. 商业活跃 10. 《西方文明史》记载：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙。”材料中“普遍法则”的发现者是 A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 11. 有学者对两汉社会观念中高频词汇进行统计，发现“仁”“礼”“信”出现频次最高。导致这一现象主要原因是 A. 社会经济生活的富足 B. 君主专制统治的强化 C. 文化开明政策的推动 D. 儒学官学地位的确立 12. 公元前195年，罗马妇女们向执政官提议废除“禁止妇女穿戴颜色艳丽衣服，禁止妇女在罗马城乘坐由两匹马牵引的马车”，遭到拒绝后，大量妇人摆脱丈夫干扰，走出家门，阻塞交通，发表演讲，最终迫使政府废除此法。这说明了 A. 罗马女性取得了公民权 B. 罗马女性崇尚奢生活 C. 罗马女性社会地位提高 D. 西方女权运动开始兴起 13. 列宁提出“新经济政策”，毛泽东提出“工农武装割据”道路，罗斯福实施“新政”，邓小平提出“社会主义也有市场”。所有这些反映了 A. 社会主义和资本主义之间互相学习借鉴 B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分 C. 伟人善于化腐朽为神奇 D. 实事求是原则无处不在 14. 公元前213年，秦始皇迁徙50万人到南海、桂林、象三郡戍守，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁3万户居民到北河、榆中，垦田生产。这些措施（ ） A. 形成了地方的割据势力 B. 抵御了匈奴对边疆的侵扰 C. 缓解了中原地区人口压力 D. 巩固了统一的多民族国家 15. 780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。下列对两税法的认识，正确的是 ①简化了税收名目②改变了自西周以来以人丁为主的赋税制度 ③减轻了政府对农民的人身控制④是在均田制遭到破坏的背景下实行的 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 16. 在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列选项中，属于阿兹特克人独特成就的有（ ） A. 发明了独特的文字 B. 建造羽蛇神金字塔 C.