2《走月亮》（课件）统编版语文四年级上册

2 走月亮 1 吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员。 主要作品：《歌溪》《一碗水》 《走月亮》《小鸟在歌唱》等。 走近作者 sú suì yuè  é luǎn 俗 风 穗 稻 跃 出 鹅 卵 石 dù 镀 亮 shuò shuò 烁 烁 闪闪 读一读 田埂 gěng 3 我会写 táo 牵（牵着） qiān 淘 （淘洗） tián 填（填上） 俗（风俗） sú é luǎn 鹅 卵 （鹅卵石） zhuāng jiā 庄 稼 4 风景美、浓浓的亲情、丰收的喜悦。 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 带着月色下的美好意境自读全文。找出最喜欢的自然段，自己喜欢的方式读，多读几遍。 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 开篇点题，总起下文。 写出月亮升起的时间地点。 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 描写细腻形象生动，增强了韵律感，使语言富有气势。 排比 小路上 他们在田埂走月亮，闻到什么？听到什么？看到什么？又想到什么呢？ 田埂 走月亮 村道已修补 看到：果子满 枝头 稻穗大丰收 闻到：果子的甜香 沟水汩汩秋虫唱 听到：夜鸟拍翅膀 鱼儿泼剌响 想到：种菜豆、找兔草、 吹蒲公英栽水稻、爸爸就要回来了。 洒月光，景物美 细细的________，流着____________的香味，流着________。灰白色的_________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的__________啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 溪水 山草和野花 月光 鹅卵石 小水塘 浴月光，人情美 从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。 (设问句) 把 比作 。 用 比喻 。 稻田 银毯 现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。 银毯 稻田 (比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象) 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了月夜里即将成熟的稻田的样子。让我们更深刻地感受到田间的安静与美丽，体会到“我”的快乐与幸福。 在村道、田埂上走月亮 ◇听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩 ◇闻到：果子的甜香 ◇看到：修补的村道、果子挂满枝头 ◇想到：油菜开花、找兔草、收油菜、栽水稻、稻谷成熟…… “我”和阿妈还走到了哪儿？看到了什么？听到了什么？ 闻到了什么？想到了什么？ 美丽的山村月夜 “我”和阿妈 走月亮 到溪边 走月亮 到田埂 走月亮 看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月 听到：溪水声 闻到：山草和野花的香味 想到：“我”和阿妈在溪边的情景 想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事 看到：修补过的村道，果子挂满枝头 听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩 闻到：果子的香味 填一填： 课堂小结 本文描写了在（ ）的夜晚，“我”和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的（ ）、（ ）、（ ），表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和“我”对生活的热爱。 秋天 所见 所闻 所感 拓展延伸、交流情感 同学们，你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？ 把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。 课后作业 说到亲情，我们眼前会浮现出这样的画面：小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿，风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子，月夜下奶奶教孙子数天上的星星…… 在浓浓的亲情中，我们学会了独立行走，我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说，然后写在你的日记本上吧。 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… $