精品解析:新疆皮山县高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试政治(理科班)试题

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2023-07-22
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学科网 型组卷 新疆皮山县高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试 政治(理科班)试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。) 1.2023年是《共产党宜言》发表175周年。这175年里,人类社会经历无尽的风云变幻,但始终不变的是 人民对和平幸福美好社会理想的追求。关于《共产党宜言》,以下论述正确的是() ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②标志着科学社会主义的诞生 ③为人的全面发展和全人类解放指明了路径 ④主张阶级斗争,阐述了未米共产主义社会的理想目标 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.从播下革命火种的红船,到领航复兴伟业的巨轮,中国共产党带领人民在百年奋斗历程中取得了举世瞩 目的辉煌成就,书写了波澜壮阔的历史画卷。中国共产党的诞生() A给中国送来了马克思列宁主义 B.使中国人民的斗争有了主心骨 C.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 D.实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主伟大飞跃 3改革开放只有进行时,没有完成时。以下对中国改革不能止步的原因分析正确的有() ①深化改革是大力发展生产力的必然要求 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ③对外开放是适应经济全球化趋势的必然要求 ④改革开放是中国特色社会主义的强国之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2023年《政府工作报告》指出:依法保护民营企业产权和企业家权益,完善相关政策,鼓励支持民营经 济和民营企业发展壮大,支持中小微企业和个体工商户发展。这是因为非公有制经济() ①是社会主义市场经济的重要组成部分 ②在国民经济中居于主体地位 ③是稳定经济增长改善民生重要力量 ④决定着我国的个人收入分配 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 第1页/共6页 命学科网 。组卷网 5.市场决定资源配置是市场经济的一般规律。在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何分配,主要 通过 等机制来调节。() ①价格 ②供求 ③自发 ④竞争 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。实现共同富裕目标,首先要通过全国 人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好。在实现共同富裕的进 程中,把“蛋糕”切好分好需要() ①坚持消除贫困 ②规范收入分配秩序 ③不断创造和积累社会财富 ④重视发挥第三次分配作用 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.2022年3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。参加此次会议的近3000 名全国人大代表,其中有党政军干部、工人、农民工代表,也有少数民族代表和归国华侨代表。这表明我 国() A.社会主义民主是最真实民主 B.社会主义民主是最管用的民主 C.社会主义民主是最广泛的民主 D.人民民主是全民的民主 8.党的二十大报告指出:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。历史证明,只有中国共产 党的领导才可以确保中国式现代化始终沿着社会主义方向前进,走出光明大道,赢得光辉未来。这是因为 中国共产党坚持() ①全心全意为人民服务的根本宗旨 ②立党为公,执政为民的执政方式 ③依法行政,推进法治建设的进程 ④全面从严治党,保持党的纯洁性 A①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.某居委会采取“以自治强基为立足,以法治保障为补充,以德治教化为重点”的工作思路,建立了“自 治法治德治”相结合的基层社会治理模式,探索出了城市治理的新路子。该做法有利于() ①扩大居民享有的各项民主权利 第2页/共6页 可学科网 。组卷网 ②调动居民参与社区管理的积极性 ③人民群众更好地行使民主权利 ④完善中国特色社会主义法律体系 A.②④ B.③④ C.②③ D.①③ 10.党的十八大以米,西藏步入发展最好、群众得实惠最多的新时代,经济年均增速位居全国三甲,农村居 民人均可支配收入增速位居全国第一,62.8万贫困人口脱贫,26.6万人从苦寒之地搬迁到河谷城镇安居乐 业,西藏与全国一道如期全面建成小康社会。西藏取得卓越成就的主要原因是() ①在党的领导下,西藏各族人民团结奋斗、不懈努力 ②逐步消除了民族歧视的根源,建立了互助和谐的民族关系 ③坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路 ④坚持民族平等,民族团结、各民族共同繁荣的原则 A①X2X③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.全面推进依法治国的总目标是( A.建设中国特色社会主义法律体系 B.促进国家治理体系和治理能力现代化 C.建设中国特色现代化经济体系 D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 12.长沙市政府决定建立“12345”市民服务热线。按照“统一受理,分类处理,限时办结,过错问责”和 “

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