内容正文:
第二章 一元二次方程
班级______ 姓名_______ 学号_____
一、选择题
1.若一元二次方程x2+2x+a=0有一根为1,则a的值为( )
A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3
2.已知是一元二次方程的一个根,则的值为
A.2020 B.2021 C.2019 D.
3. 一元二次方程配方后可变形为( )
A. B. C. D.
4.已知xy≠1,且3x2+2021x+6=0,6y2+2021y+3=0,则=( )
A. B.2 C.3 D.9
5. 根据所给的表格,估计一元二次方程的近似解,则的整数部分是
A. B. C. D.
6.关于x的一元二次方程(m+1)x|m|+1+4x+2=0的解为( )
A.x1=1,x2=-1 B.x1=x2=1 C.x1=x2=-1 D.无解
7.把方程2x(x﹣1)=3x化成一般形式,则二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A.2,5,0 B.2,5,1 C.2,﹣5,0 D.2,1,0
8.已知,是方程的两根,则的值为
A. B.2 C. D.4
9. 某班的每一个同学都将“建党百年”纪念卡向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送了张相片,如果全班有名学生,根据题意,列出方程为
A. B.
C. D.
10.若关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(﹣x﹣m+1)2+b=0的解是( )
A.x1=1,x2=﹣2 B.x1=1,x2=0 C.x1=3,x2=﹣2 D.x1=3,x2=0
二、填空题
11. 设、是方程的两个实数根,则的值为________.
12. 若关于x的方程(a+3)x|a|-1-3x+2=0是一元二次方程,则a的值是 .
13.已知x1、x2是方程x2﹣3x﹣1=0的根,则式子x12﹣2x1+x2的值为 .
14.将方程化为的形式,其中,是常数,则 .
15. 在实数范围内定义一种运算“”,其规则为,如.根据这一规则,解决问题:已知三角形的每条边长都是方程的根,则此三角形的周长为________.
16.关于x的方程mx2﹣4x﹣5=0的两个实数根分别为x1和x2,若x1=n,且mn2﹣4n+m=6,则x12+x22的值为 .
17. 如果,则________.
18. 如图所示,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m),现在已备足可以砌50m长的墙的材料,若设计一种砌法,使矩形花园的面积为300m2,则AB长度为 m.
19.一次围棋比赛,要求参赛的每两位棋手之间都要比赛一场,根据赛程计划共安排45场比赛,则本次比赛共有 个参赛棋手.
三、解答题
20.解方程.
.
21.解下列方程:
(1)(x﹣3)2﹣25=0. (2)(x﹣5)2﹣x+5=0.
(3)x2﹣6x+2=0(配方法). (4)x2﹣7x+6=0.
22.若关于,的二元一次方程组的解,.
(1)求的取值范围;
(2)若是一个直角三角形的直角边长,是其斜边长,此三角形另一条直角边的长为方程的解,求这个直角三角形的面积.
23.李师傅去年开了一家商店,今年月份开始盈利,月份盈利元,月份的盈利达到元,且从月到月,每月盈利的平均增长率都相同.
求每月盈利的增长率;
按照这个平均增长率,预计月份这家商店的盈利将达到多少元?
24.某中学兴趣小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边是由周长为30米的篱笆围成.如图所示,已知墙长为20米,设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米
(1)若苗圃园的面积为108m2,求x的值,
(2)苗圃园的面积能达到120m2吗?若能,求出x;若不能,说明理由.
25. 为了绿化学校附近的荒山,某校初三年级学生连续三年春季上山植树,至今已成活了棵,已知这些学生在初一时种了棵,若平均成活率,求这个年级两年来植树数的年平均增长率.
26. 一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为 件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
27.定义:方程cx2+bx+a=0是一元二次方程ax2+