5.1我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1我们的情感世界 自主学习 阅读课本P42-46 思考问题 勾画重点 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.生活中的情感体验有哪些？ 3.情绪与情感有何关系？ 4.情感的分类？ 5.情感的作用有哪些？ 2 一、丰富的情感 3 1.情感的定义: 是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验，与社会需要相联系。 亲情 师生情 同学情 （1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 1.我们为什么需要丰富的情感？ 一、丰富的情感 对动物的关爱 对自然的亲近 对祖国的热爱 （2）我们通过情感来体验生命、体验生活； 5 正义感——对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 胜任感——对能力的体验 当独立完成某项任务、得到他人的承认赞赏时，我们可以体验到胜任感 责任感——对职责的体验 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 你有过以下情感体验吗？ 侮 辱 英 烈 抗 疫 战 书 抗 疫 归 来 愤 怒 正义感 喜 悦 胜任感 紧 张 责任感 我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 情绪与情感的关系? （1... text has been truncated due to evaluation version limitation. 除了上述情感体验，你在生活中还有哪些情感体验？ 安全感 获得感 成就感 幸福感 荣誉感 信任感 归属感 自豪感 …… …… 情感是丰富的 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 （1... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2.为什么需要情感？P43①②③ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感让我们的内心世界更加丰富。 明天要考试了，紧张的睡不着。 妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。 升国旗仪式上，我进行了国旗下演讲，这令我心潮澎湃。 小丽把我心爱的书包拉链弄坏了，我很生气，和她大吵了一架。 思考：下列情境中哪个是情感？哪个是情绪？ 情感 情绪 情绪 情感 （1... text has been truncated due to evaluation version limitation. 当冬奥运动员在冬奥赛场夺冠后，我们会感到_____ 。 开心、激动 当我们看到历届冬奥会中国奖牌榜时，我们会体验到_______。 自豪感 探究二：情感VS情绪 情 绪 情 感 探究：情绪与情感的关系 判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？两者有何关系？ 情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。自从小时候被狗咬过后，看到狗就恐惧。 情境二： 当我们看到有人遭受欺辱，我们会感到愤怒，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 短暂的、 不稳定的 相对稳定 11 情绪与情感的关系 情绪和情感之间有怎样的区别和联系呢？ 情绪：难过、伤心、害怕、绝望 情感：使命感、失落感、挫败感、感激感 12 联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 短暂的 不稳定的 不断强化 相对稳定 3.情绪与情感有何关系？ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。—蒋士铨《岁末到家》 吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪!——《晋书·陶潜传》 请你说一说上述诗词表达了怎样的情感? 在古诗词中，你还能想起哪些丰富的情感表达? 忧国忧民的情感 国家之事，匹夫有责的使命感 美好爱情的向往 对母亲的爱和愧疚感 不趋炎附势的道德感 我们的情感也是复杂的。 话情感 小林 小燕 小红 小利把我书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。 周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时，我很激动。 明天要出去旅游了，激动的睡不着。 妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。 情绪 小美 情感 情绪 情感 判断以下情境哪些是情感？哪些是情绪？ 课堂笔记4 情感的种类有哪些？ P44 （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感 ②高级情感，如道德感；——审美感、理智感 （2）按体验划分： ③