3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水，浪遏飞舟！ 沁 园 春 · 长 沙 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 独立、自由、理想、信念…… 目标导学一：成长的渴望 面对成长的渴望，我们应如何做？ 在开学典礼上，某中学校长在致辞中提道：“请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！” 主席寄语 人的一生只有一次青春。 现在，青春是用来奋斗的; 将来，青春是用来回忆的。 5 1909年秋天，毛泽东考入湘乡县立东山高等小学读书。在离家时，抄写一首诗留给父亲： 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 表达了17岁的他一心向学和志在四方的决心。 周恩来：在中学时代，就立志为中华之崛起而读书。他为中国革命和中国建设呕心沥血，艰苦奋斗，立下了不可磨灭的功劳，赢得了广大人民的尊敬和爱戴。 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 马云的话给我们什么启示？ 我们要积极探索青春，规划人生。 笔记：成长的渴望的表现 渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 过渡：我们对于青春的期盼最终要凝聚成力量，这个力量促使我们去实现一个有一个的目标、达成一个又一个的愿望……那么，初中三年你又有着怎样的目标和愿望呢，我希望你能够给青春的自己立下FLag，并持续激励自己实现自己的目标。接下来我们来做一个小活动。 9 思考 ： 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.成长渴望的意义？ 这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 每个人都会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考如何走过青春之路。 青春的探索不会停止！ 成长的渴望表现及影响？ 成功示学 影响（意义）： ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 内容： 拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔。 十年后的我 一年后的我 三年后的我 请你结合自身实际，定一个小目标，规划自己的青春路径。 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。 结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？ 二、飞翔的力量 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 13 2.为什么要自信？（自信的作用）P25①②③ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 14 看下面的人物，说一说自信者具有怎样的风采。如何获得自信？ 二、飞翔的力量