专题1第三单元物质的分散系同步练习2023-2024学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册

专题1第三单元物质的分散系同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列事实中，可以用胶体性质解释的是 A．向溶液中滴加NaOH溶液产生蓝色沉淀 B．可以用过滤的方法除去粗食盐水中的难溶杂质 C．黑暗的电影院中，放映口发出的光会在影院中形成光柱 D．利用醋酸除去水垢 2．胶体区别于其它分散系的本质特征是 A．胶体的分散质粒子能透过滤纸 B．胶体能产生丁达尔效应 C．分散质粒子的直径在1~100nm之间 D．胶体是纯净物，其它分散系是混合物 3．磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。制备时将和溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子的直径为5.5～36nm的磁流体。下列说法中正确的是 A．所得到的分散系属于溶液 B．用一束光照射该分散系时，可以看到一条光亮的“通路” C．该分散质粒子不能透过滤纸 D．该分散系的分散质为 4．下列说法正确的是 A．水导电性很差，所以水是非电解质 B．电解质与非电解质的本质区别，是在一定条件下能否电离 C．酸、碱和盐都属于电解质，其他化合物都是非电解质 D．NaCl和HCl都是电解质，所以它们在熔融状态下都能导电 5．下列关于胶体的叙述不正确的是 A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1～100nm之间 B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应 C．用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时，产生的现象相同 D．Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的 6．由下列实验操作和现象得出的结论正确的是 实验操作 实验现象 结论 A 将U形管内的氢氧化铁胶体通电 阴极红褐色变深 氢氧化铁胶体带正电 B 用电流计测室温下稀硝酸和水溶液的导电性 都能导电 硝酸和都是电解质 C 用熔融态的做导电实验 几乎不能导电 不是由离子构成的 D 向某溶液中加入盐酸，将产生的无色无味气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 该溶液中一定含有 A．A B．B C．C D．D 7．胶体的胶团结构如图所示，下列说法错误的是 A．胶体粒子的直径为 B．胶体带正电 C．胶体能够稳定存在是因为胶粒存在静电斥力 D．胶体的胶团属于分散质 8．下列方法能够成功制备Fe(OH)3胶体的是 A．将5～6滴饱和FeCl3溶液加入40mLNaOH溶液中 B．将5～6滴饱和FeCl3溶液逐滴加入40mL温水中，边加边振荡，并加热到沸腾 C．将5～6滴饱和FeCl3溶液逐滴加入40mL沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色 D．将5～6滴饱和FeCl3溶液一次性加入40mL沸水中，并加以搅拌 9．某兴趣小组的同学向盛有一定体积的溶液的烧杯中逐渐通入气体，并测得所得的体系中导电能力随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 A．AB段溶液的导电能力不断减弱，说明生成的不是电解质 B．B处溶液的导电能力约为0，说明溶液中几乎没有自由移动的离子 C．BC段导电能力不断增强，原因是溶于水生成了电解质 D．当沉淀恰好溶解时若向其中再加入溶液，则导电能力继续增强 10．某兴趣小组的同学向一定体积的溶液中逐滴加入稀硫酸，并测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图①所示。下列说法中正确的是 A．图①中导电能力接近0时溶液中恰好沉淀完全 B．图①中导电能力接近0后又增强，主要是由于过量的稀硫酸是电解质 C．向溶液中通入少量时，溶液导电能力的变化不满足图② D．澄清的石灰水中通入少量的，导电能力的变化不满足图②是因为不是电解质 11．能够在人体血管中通行的药物分子运输车——“纳米药物分子运输车”在中国科学院上海硅酸盐研究所研制成功，该“运输车”可提高肿瘤的治疗效果，其结构如图所示。下列有关说法错误的是 A．包装上印“OTC”标识的药物为非处方药 B．油脂、蔗糖等这类含碳化合物属于有机物 C．分散质粒子直径在1~100nm的分散系为胶体，该“运输车”分散于水中所得的分散系不属于胶体 D．该“运输车”中铁元素的价态为+3价 12．下列关于胶体的叙述不正确的是 A．布朗运动是胶粒特有的运动方式，据此把胶体和溶液，悬浊液区别开来 B．光线透过胶体时，胶体发生丁达尔现象 C．用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过 D．胶体粒子具有较大的表面积，能吸附阳离子或阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象 13．有关铁的氢氧化物的说法中，错误的是 A．Fe(OH)2是一种黑色固体，不稳定，在空气中易被氧化转变为红褐色固体 B．Fe(OH)2具有还原性，在空气中易被氧化为Fe(OH)3 C．Fe(OH)2、Fe(OH)3