暑假总复习(试题)苏教版五年级下册数学

标签:
普通文字版答案
2023-07-22
| 7页
| 156人阅读
| 7人下载

内容正文:

暑假总复习(试题)-五年级下册数学苏教版 一、填空题(共5题;共20分) 1.一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是   ;如果是偶数,最小是   . 2. 的分母与分子的最大公因数是   , 的分子与分母的最大公因数是   。 3.如果圆的半径为r,那么圆的直径是   ,周长是   ,面积是   。 4.因为4×9=36,36是9和4的   ,9和4是36的   。 5.方程21x=126时,可以根据等式的性质,在方程左右两边应同时   21。 二、单选题(共8题;共16分) 6.两个质数的和是20,积是51,这两个质数是(  )。 A.13和7 B.11和9 C.3和17 D.2和18 7.一根绳子,第一次剪去8米,第二次剪去12米,两次剪去的正好占全长的 ,这根绳子全长(  ) A.8米 B.20米 C.60米 D.50米 8.水果店运来一些苹果,卖出25.6千克后,还剩下34.9千克,水果店里原来有苹果(用方程解)(  )   A.9.3千克 B.60.5千克 C.6.05千克 D.25.6千克 9.下列分数汇总,不能化成有限小数是(  )。 A. B. C. D. 10.参加竞赛人数的 得到了奖. 写出数量关系式: × = ,正确的是(  ) A.未参加竞赛人数,得奖人数. B.参加竞赛人数,得奖人数. C.未参加竞赛人数,参加竞赛人数. D.得奖人数,参加竞赛人数. 11.在一个两位数之间插入一个数字,就变成一个三位数。例如:在72中间插入数字6,就变成了762。有些两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的9倍,下列数字满足条件的是:(  ) A.25 B.20 C.18 D.17 12.如图中,三角形ABC是等腰直角三角形,图中阴影部分和空白部分的面积相比较,(  ) A.阴影部分的面积大 B.空白部分的面积大 C.面积一样大 D.无法判断 13.在一圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是圆面积的(  )。 A. B. C. D. 三、判断题(共5题;共10分) 14.等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍成立。 15.假分数都比真分数大。(  ) 16.圆的半径扩大2倍,则周长扩大4倍。 17.方程x+7.5=20.5的两边同时减去7.5,方程的解是x=13。(  ) 18. 的分子加上10,要使分数的大小不变,它的分母应该加上10。(  ) 四、计算题(共2题;共12分) 19.脱式计算。 (1) -( + ) (2) -( - ) (3) - + 20.解方程。 (1)x+3.8=19.3 (2)4x-13=27 (3)x÷15=2 五、解答题(共6题;共42分) 21.幼儿园杨阿姨把5块巧克力平均分给3个小朋友,每个小朋友分得多少块巧克力? 22.求阴影部分的面积。(单位:分米) 23.下面是翠岭乡2004年月平均气温变化情况统计表. (1)根据统计表把统计图画完. (2)翠岭乡2004年的月平均气温,从   月开始逐渐上升,   月的月平均气温最高. (3)翠岭乡2004年的月平均气温,从   月开始逐渐下降,   月的月平均气温最低. (4)   月与   月之间的平均气温上升得最快,   月与   月之间的平均气温下降得最快. (5)假如你要到翠岭乡农家小院观光,从这里的月平均气温看,   月去比较理想. 24.水果店运来250kg水果,如果每20kg装一箱,能正好装完吗?如果每50kg装一箱,能正好装完吗?为什么? 25.李老师今年57岁,李老师的年龄比小鹏年龄的4倍多5岁。小鹏今年多少岁?【列方程解答】 26.五年级三班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗? 答案解析部分 1.75;30 2.5;18 3.2r;2πr;πr² 4.倍数;因数 5.21 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B 11.A 12.B 13.C 14.(1)正确 15.(1)正确 16.(1)错误 17.(1)正确 18.(1)错误 19.(1)-(+) =-- =3- = (2)-(-) =+- =2- = (3)-+ =+ = 20.(1) x+3.8=19.3 解: x+3.8-3.8=19.3-3.8 x=15.5 (2) 4x-13=27

资源预览图

暑假总复习(试题)苏教版五年级下册数学
1
暑假总复习(试题)苏教版五年级下册数学
2
暑假总复习(试题)苏教版五年级下册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。