内容正文:
小升初语文提升专项训练
句子(一)
一、选择正确的选项。
1.下列加点的词语在句子中感情色彩有变化的一项是( )
A.军令如山,来不得半点含糊。
B.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
C.父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。
D.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2.下列句子中加点部分的表达效果和其他三项不同的是( )
A.太阳刚一出来,地上已经着了火。
B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
C.他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才睁开。
D.监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中,就是落下一根针也仿佛可以听见。
3.对下列句子所运用的描写手法判断有误的一项是( )
A.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩动。(心理描写)
B.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(神态描写)
C.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”(语言描写)
D.下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,等鸟雀来吃。(动作描写)
4.下面对标点符号的理解有误的一项是( )
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(句中分号的作用表示前后两个分句为并列关系)
B.1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。(句中书名号可以不加)
C.利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。(句中破折号表示解释说明)
D.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”(句中引号表示直接引用)
5.济南历下亭的一副对联,上联引用了《诗经》中的句子,将这副对联补充完整恰当的一项是( )
春光大不同,看_______,抱荷无与青山老;风气何其古,闻诗声朗朗,_________。
A. 雨雪霏霏 把盏犹吟名士多
B.杨柳依依 把盏犹吟名士多
C.雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕
D.杨柳依依 掩卷常思绿水绕
6.下列与“答应了别人的事就要守信用”这句话的意思不一样的一项是( )
A.答应别人的事非守信用不可吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事能不守信用吗? D.答应别人的事不能不守信用。
7.下列句子中没有语病的一项是( )
A.学校只有经常开展安全常识教育活动,才能增强同学们的自我安全保护。
B.为优化工厂环境,提高生产质量,某汽车设备制造厂加快了工厂环境改造的速度和规模。
C.蔡元培的教育模式新颖,不拘一格,认为教育是国家兴旺之根本,是国家富强之根基。
D.抗疫防疫,一定要做到勤洗手、多通风,切忌戴口罩。
二、运用恰当的标点符号修改下面的语段。(共5处错误)
语文资源无处不在。这些资源常常我们的眼帘映入,如校园墙壁上的名人名言,充实人情味的警示语,大街上富有魅力的广告词,路旁的花草树木和小草,农村的田野风光,大自然的雨雪风霜等……只要我们做个有心人,就会发现丰富极了。
三、根据要求完成句子练习。
1.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)
2.成群结队地 鱼 珊瑚丛 在 穿来穿去 中。(连词成句)
3.仿写句子:如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨。
如果我是 , 。
4.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。(用关联词连句子)
5.小蚂蚁必须搬家。(改为双重否定句)
6.他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。(缩句)
7. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
8. 童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在