内容正文:
四年级第二学期语文练习
忆一忆诗中“明月”,完成下列各题。
中国自古以来就是诗的国度。诗可以供给“营养”,慰藉心灵。古诗中常见的明月,承载了孟浩然“野旷天低树,江清月近人”的忧愁;展现了李白“小时不识月,呼作白玉盘”的浪漫;寄托了杜甫“露从今夜白,月是故乡明”的思念……明月无声照古今。如今,明月辉映着中国人追逐航天梦想的新诗篇。我国航天事业捷报频传,“嫦娥”卫星率先拉开了月球探侧之旅的序幕,“嫦娥四号”首次实现了月球背面软着陆。明月,见证了中国航天人开辟太空探索的新征程。
1. 短文中加点字读音正确的一项是( )
A 供(ɡònɡ)给 B. 慰藉(jiè) C. 露(lòu) D. 着(zhe)陆
2. 下列短文中的词语,书写不正确的一项是( )
A. 浪漫 B. 率先 C. 探侧 D. 开辟
3. 短文中“序”的第5笔是( )
A. B. 」 C. 丿 D. 、
4. “捷”在字典中有这样的解释:
下列词语中的“捷”与“捷报频传”中的“捷”意思相同的一项是( )
A. 大捷 B. 敏捷 C. 快捷 D. 捷径
5. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
的见解 的道理 的山林
的将士 的阳光 的寒风
的态度 的喊声
6. 默写一句描写田园风光的诗句。
____________,____________。
7. 下列诗句中,能表现诗人精神品格的一项是( )
A. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 B. 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
C. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 D. 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
8. 丁丁从小喜欢梅花,他想把描写梅花的诗词写在书签上,下列诗词中最适合的一项是( )
A. 俏也不争春,只把春来报。 B. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
C. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? D. 相看两不厌,只有敬亭山。
9. 小诗集内容共分为四类,如果把下面这首诗编入其中一类,最合适一项是( )
繁星(七一)
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆;
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
A. 母爱篇 B. 立志篇 C. 爱国篇 D. 哲理篇
10. 请你也写一首小诗,可以仿写《繁星(七一)》,也可以自己创作,并且给小诗取一个合适的题目。
题目:
读一读,识柿悟情,完成第下列各题。
寓意美好的“危险”水果
①柿子是土生土长的中国水果,果实成熟后是金黄色或者红色,看上去非常喜庆。因为柿子的“柿”与“事”谐音,所以古人便将许多美好的寓意融入其中。例如,一对柿子代表着“事事顺意”,一片柿子林代表着“万事如意”。
②柿子的品种繁多,约1000多种。从口感上可分为软柿和脆柿:从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等;从形状上又可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿等。
③有关柿子的食用禁忌有很多说法。例如,不能与螃蟹一起吃,不能空腹吃……这种寓意美好的水果,真有危险吗?
④其实,这些说法都与柿子中的“单宁”有关。“单宁”会让蛋白质失去活性,螃蟹肉富含蛋白质,两者同时食用,螃蟹肉就会变得难以消化。这听起来似乎有些道理,但是实际上不同人的消化能力不同,多数情况下,同时吃柿子和螃蟹并不至于产生强烈的消化道反应。如果出现消化道病症,更可能是所吃的螃蟹不新鲜、不干净导致的。
⑤空腹吃柿子有危险的说法也并非空穴来风。胃液里面存在着很多蛋白质,如果这些蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固,经过胃的搅拌,会变成一块“混凝土”——胃石。一旦产生胃石,就需要求助医生了。
⑥柿子的食用虽然有一定的禁忌,但它的营养价值很高。柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素……其是维生素C的含量是苹果的10多倍。一个人一天吃一个柿子,基本上就能满足一天维生素C需要量的一半。
⑦读到这里,你了解这种寓意美好的“危险”水果了吗?
(本文根据相关材料改写)
11. 短文介绍了柿子的______、______、______和______这几方面内容。
12. 根据短文内容判断正误,对画“√”,错的画“×”。
(1)柿子的“柿”与“事”谐音,所以古人便将许多美好的寓意融入其中。( )
(2)柿子从果形上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等。 ( )
(3)一个人一天吃一个柿子,基本上就能满足一天维生素C的需要量。( )
(4)单宁可以让蛋白质失去活性,也可以和蛋白质接触产生变性凝固。( )
13. “柿子中含有丰富的糖分、果胶和维生素,有良好的清热和润肠作用,是慢性支气管炎患者和高血压患者的天然保健食品。”这个资料可以用来帮助理解短文( )
A. 第③自然段 B. 第④自然段 C. 第⑤自然段 D. 第⑥自