2024届高考模拟作文“以谦虚之姿擘画人生”导写及范文

2024届高考模拟作文“以谦虚之姿擘画人生”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一：秋天是收获的季节。放眼望去，田野一片金黄，稻谷已经成熟了。细心的你会发现这样一个有趣而又引人深思的现象：凡是颗粒饱满的谷粒，总会垂下沉甸甸的头，而那些颗粒并不饱满的稻穗却高傲地仰着头。 材料二：孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门，门高1.5米，宽40厘米。一个成年人进去，不仅要侧身，而且还得弯腰，否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请综合材料的内容及含意，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 【审题指导】 这是一道引语类材料作文题。 材料一的内容是自然界中司空见惯的现象，越成熟饱满的稻穗越低头，从这一现象中，我们可以提取关键词——饱满、垂下沉甸甸的头;不饱满，高傲地仰着头。这一对比，可以引申出越有才华的人往往越谦虚的道理。材料二则是孟买佛学院新生入校时的“规则”——从正门旁的“小门”侧身弯腰进入。学院之所以要如此做，就是要教学生懂得谦卑、懂得低头，低调做人。由此，我们可以找到两则材料的相似之处，那就是-低头、弯腰。这里的低头、弯腰，既可以理解为从低做起、严谨专注的实干精神，也可以理解为低调为人的谦逊品格、不骄不躁的恒心和丰富自我的初心等等。综合两则材料，可以确定基本立意方向:低头做事、谦虚做人。 【参考立意】 1.精彩人生，低调成就。 2.谦逊+实干=精彩人生。 3.在积土成山”中低头做事，在“不耻下问”中谦逊为人。 【名句素材及示范运用】 1.满招损，谦受益。（《尚书》） 适用主题：谦虚（谦逊） 运用示范：古人云：“满招损，谦受益。”究其原因，是因为骄傲让人自满，而谦虚让人宁静，让人免受钱财、浮名诱惑，能更专注于自己的工作。人称“草帽博士”的爱因斯坦，就因为谦逊低调，免去了外在干扰，最终做出了众多震惊世人的科学贡献。 2.谦谦君子，卑以自牧。（《易经》） 释义：即使处于卑微的地位，也能以谦虚的态度约束自我；而不因为位卑，就在品德方面放松修养。 适用主题：谦虚（谦虚），修养，自律 运用示范：谦谦君子，卑以自牧。谦虚之于名人，有如暗室之于摄影师；谦虚之于凡人，有如灯塔之于航船。生而为人，不能自傲，应该保持一颗谦虚之心，如此，便能走一条安稳路，做一个有教养的谦谦君子。 3.盛满易为灾，谦冲恒受福。（张廷玉） 释义：骄傲自满的人容易发生灾祸，而谦虚的人就会恒久得到福分。 适用主题：谦虚（谦虚） 运用示范：“盛满易为灾，谦冲恒受福”，这是古人总结的至理名言。作为最被曹操看好的两个儿子，曹丕和曹植都有才干。但曹丕低调内敛，严格约束身边的人，而曹植恃才傲物，曾让身边人借着酒兴私自坐王室的马车，在只有帝王举行典礼才能行走的禁道上驰骋。最终，曹植恩宠渐失，在帝位之争中输给了曹丕。 4.圣人终不为大，故能成其大。（老子） 释义：圣人自始至终不自以为大，而能成就其伟大的事业。 适用主题：谦虚（谦逊），低调，小与大 运用示范：老子曰：“圣人终不为大，故能成其大”。真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装模作样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。这样的品格，让他们低调为人，专注做事，最终成为让我们高山仰止的人。 5.他还没有伟大到可以那样谦虚。（佚名） 适用主题：谦虚（谦逊），保持适度 运用示范：谦虚当然是美德，但也要适度。过度谦虚，其实是一种虚伪，是为了彰显自我而进行的藻饰。毕竟，那种装模作样、泛无所指的谦虚，除了说它是为了抬高自己，难道还可以找出另一种解释吗？过度谦虚让人反感。有位大科学家就曾这么评价他的一位喜欢表现谦虚的同事：“他还没有伟大到应该那样谦虚。” 6.谦固美名，过谦者，宜防其诈。（朱熹） 适用主题：谦虚（谦逊），保持适度 运用示范：朱熹读史书时，看到王莽的事迹，曾发出过“谦固美名，过谦者，宜防其诈”的感叹。是啊，历史上，不少像王莽一样的人，看上去谦逊有礼，折节下士，但表现得太过了，就显得虚伪。这样的谦虚，令人反感，最终也会被人唾弃。 7.人生大病，只是一“傲”字。（王阳明） 适用主题：保持谦虚，拒绝骄傲 运用示范：人生大病，只是一“傲”字。杨修天资聪慧，才华横溢，本应该有所成就，但他却恃才傲物，最后落得身首异处，让人扼腕叹息。著名京剧艺术大师盖叫天，每次演出都要谢幕多次，而且从不忘鼓师，总要拉鼓师出来一起谢幕。这样的谦逊，得到了观众的好评，也赢得了同仁的认可，最终成为了“江南第一武生”。 8.我唯一所知的，是我一无所知。（苏格拉底） 适用主题：谦虚（谦逊），低调 运用示范：一个人