Unit 6 Happy birthday Period 4（教案）人教版（PEP三起）三年级英语上册

Unit 6 Happy birthday! Story Period 4 教案 班级： 课时： 课型： 一、教学目标 1.学生能够读懂和演绎故事。 2.学生能够了解中国的幸运数字，同时分享自己喜欢的数字。 二、教学重难点 1.读懂和演绎故事。 三、教学过程 Step 1 Warm-up and revision Task 1 Let's sing. 教师播放歌曲Ten little candles的视频，让学生仔细观看和聆听。随后对歌曲里的生词进行解释。最后让学生尝试将歌曲中的candles换成别的单词，然后进行歌唱。 【设计意图】通过歌曲对学过的单词进行复习，同时活跃课堂气氛。 Step 2 Presentation Task 1 Look and listen. 教师呈现视频，让学生初步了解故事。 Task 2 Listen and read. 教师呈现图片和句子，播放音频让学生跟读，深入学习故事内容，并对个别句子进行讲解。 Task 3 Watch again and read after it. 教师再次呈现视频，让学生跟读。 【设计意图】帮助学生理解并加深学生对故事的印象。 Step 3 Practice Task 1 Choose and say. 首先选择句子填补对话，随后根据情景选择正确答案。 Task 2 Role play. 角色扮演。 Step 4 Production Task 1 Make up a story. 编造新故事。森林内的树爷爷开生日派对，小动物们都去参加了。根据所呈现的场景选择最适当的句子进行对话。该环节可以分组对话完成。 Task 2 Watch the video. 播放一个关于幸运数字的视频。 Task 3 Free talk. 首先介绍中国的幸运数字6（学生可以提出别的幸运数字，言之有理即可）。随后让学生说出各自心中喜欢的数字，并说出原因。教师可以随机点学生进行分享。 Step 5 Summary 1. Read, understand and act out the story. 2. Know the lucky numbers in China and share our own favorite numbers. Step 6 Homework 1. Read the story. 2. Act out the story with parents. Blackboard DesignUnit 6 Happy birthday! Story Time Welcome to Zoom’s birthday party! 1 学科网（北京）股份有限公司 $