6.2《五石之瓠》检测练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

2023-07-22
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6.2《五石之瓠》 检测练习 一、选择题 1.下列对原文《五石之瓠》的内容或手法的理解分析,不正确的一项是(    ) A.惠子使用比喻的手法,用瓠大无用形容庄子的理论虽然宏大,但实际上却毫无用处,对庄子的学说加以否定。 B.对于“不龟手之药”,有的只能世世代代靠它在水中漂洗丝絮,有的却能用它为官做宰,庄子用这个故事说明惠子“拙于用大”。 C.在文章中,庄子指出只有道家思想才能发挥人的聪明智能,指导人们善于运用巧妙的方法,“运用之妙,存乎一心”。 D.这篇文章形象地告诉我们,世界上的事物,本来就没有大小和好坏之分,一个人智量大,见地高,境界应该就高。 2.下列句子中加点词的意义和例句相同的一项是(   ) 例句:自伐者无功 A.此五霸之伐也 B.十年春,齐师伐我 C.坎坎伐檀兮 D.平伐其功 3.下列句子中的加点词不是古今异义词的一项是(   ) A.民之从事 B.千里之行,始于足下 C.何不虑以为大樽而浮乎江湖 D.跨者不行 4.下列句子中,不含通假字的一项是(   ) A.其在道也,曰余食赘行 B.其脆易泮 C.慎终如始,则无败事 D.宋人有善为不龟手之药者 5.下列各句中画线的词语,意思与现代汉语相近的一项是(    ) A.知足者富,强行者有志 B.合抱之木,生于毫末 C.跨者不行 D.越有难,吴王使之将 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(    ) A.合抱之木,生于毫末        青,取之于蓝,而青于蓝 B.为之于未有                魏王贻我大瓠之种 C.死而不亡者寿              吾为其无用而掊之 D.慎终如始,则无败事        则所用之异也 7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    ) A.埏埴以为器            埏埴:揉和黏土 B.自伐者无功            伐:夸耀 C.吾为其无用而掊之      掊:击破 D.今一朝而鬻技百金      鬻:买 二、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?,。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”,,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! 8.将下列句子依次填入文中画线处,无误的一项是 A.海运将徒于南冥 B.其视下,亦若是则矣已 C.背负青天而莫之夭阏者 D.适莽沧者,三餐而返 9.下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是 A.北冥有鱼,其名为鲲 天之苍苍,其正色邪 B.我决起而飞,抢榆枋 水浅而舟大也 C.适百里者南冥者,天池也 D.鹏之徙于南冥也 生物之以息相吹也 10.下列对文中相关词句的解说,正确的一项是 A.“控于地”的“控”是控制的意思,“抢榆枋”的“抢”是碰、触的意思。 B.“腹犹果然”的“果然”是古今异义词,这里应解释为“饱足的样子”。 C.“野马也,尘埃也”意思是“野马奔跑以致尘土飞扬”。 D.“奚以之九万里而南为”的“奚以 ……为”是表反问的句式,与“奚以知其然也”中的“奚以 ……也”用法与意思相同。 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 11.下列各句中划线

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