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实验简答题的规范描述
1. 陕西汉中统考二模节选高锰酸钾是强氧化剂,用途十分广泛。
某化学兴趣小组拟以绿色的锰酸钾碱性溶液为主要原料在实验室制备实验装置固定和加热装置已省略如下:
已知:在强碱性溶液中稳定存在。
仪器b的名称是_______ ,使用a的优点是_______ ,单向阀只允许气体从左流向右可以起到的作用是_______。
如图安装好装置后,应先进行的操作是_______。
2. 福建莆田统考二模节选可用于环境消毒。实验室利用如图装置制备NaClO溶液,已知通入NaOH溶液存在如下反应:
反应Ⅰ的反应速率很快,反应Ⅱ在室温下较慢。
装置乙中蒸馏水的作用是___________。
为了提高NaClO产率,对装置丙进行改进,可采取的一种措施是___________。
实验过程中仍有少量进入装置丁的原因是___________写一种原因。
3. 海南统考高考真题节选胆矾是一种重要化工原料,某研究小组以生锈的铜屑为原料[主要成分是Cu,含有少量的油污、CuO、、制备胆矾。流程如下。
回答问题:
步骤①的目的是_______。
经步骤④得到的胆矾,不能用水洗涤的主要原因是_______。
实验证明,滤液D能将氧化为。
甲同学认为不可能是步骤②中过量将氧化为,理由是_______。
乙同学通过实验证实,只能是将氧化为,写出乙同学的实验方案及结果_______不要求写具体操作过程。
4. 浙江统考高考真题节选氨基钠是重要的化学试剂,实验室可用下图装置夹持、搅拌、尾气处理装置已省略制备。
简要步骤如下:
在瓶A中加入100mL液氨和,通入氨气排尽密闭体系中空气,搅拌。
加入5g钠粒,反应,得粒状沉积物。
除去液氨,得产品。
已知:几乎不溶于液氨,易与水、氧气等反应。
请回答:
的作用是_______;装置B的作用是_______。
步骤Ⅰ,为判断密闭体系中空气是否排尽,请设计方案_______。
步骤Ⅱ,反应速率应保持在液氨微沸为宜。为防止速率偏大,可采取的措施有_______。
下列说法不正确的是_______。
A.步骤Ⅰ中,搅拌的目的是使均匀地分散在液氨中
B.步骤Ⅱ中,为判断反应是否已完成,可在N处点火,如无火焰,则反应已完成
C.步骤Ⅲ中,为避免污染,应在通风橱内抽滤除去液氨,得到产品
D.产品应密封保存于充满干燥氮气的瓶中
5. 福建统考高考真题节选某兴趣小组设计实验探究,催化空气氧化CO的效率。回答下列问题:
步骤制备CO
步骤检验CO
步骤探究催化空气氧化CO的效率
将一定量CO与空气混合,得到CO体积分数为的气体样品。使用下图装置部分加热及夹持装置省略,调节管式炉温度至120,按一定流速通入气体样品。已知:是白色固体,易吸水潮解:
通入已折算为标况的气体样品后,继续向装置内通入一段时间氮气,最终测得U形管内生成了。
①能证明CO被空气氧化的现象是_______;
②若未通入氮气,②的结果将_______填“偏大”“偏小”或“无影响”。
探究气体与催化剂接触时长对催化氧化效率的影响时,采用_______方法可以缩短接触时长。
步骤Ⅲ装置存在的不足之处是_______。
6. 河南校联考三模节选邻苯二甲酰亚胺广泛用于染料、农药医药橡胶、香料等行业,是许多重要有机精细化学品的中间体。反应原理为
物质
熔点
沸点
溶解性
苯酐
284
不溶于冷水,微溶于热水
邻氨甲酰苯甲酸
稍溶于热水
邻苯二甲酰亚胺
366
微溶于水,易溶于碱溶液
制备邻苯二甲酰亚胺的实验装置如图所示。
实验步骤:
向装置甲的三颈烧瓶中加入苯酐相对分子质量为,然后再加入氨水过量,加热至冷凝管中有部分液体回流时开启搅拌,控制温度为,待苯酐固体完全反应后,改为蒸馏装置乙,继续加热,将装置中的水蒸出,体系温度逐渐升高至固体熔化。保温反应后,冷却至室温,洗涤、抽滤、烘干,进一步提纯得固体邻苯二甲酰亚胺相对分子质量为。
请回答下列问题:
仪器Y中冷水由___________填“a”或“b”口流出,装置甲中仪器X一般不用装置乙中仪器Y代替的原因是___________。
装置甲中温度控制在,若温度过低导致的结果是___________。
蒸馏时,需要及时将装置中的水蒸出,目的是___________。
7. 陕西校联考模拟预测节选碳酸锰是制造高性能磁性材料的主要原料。实验室以为原料制备少量并研究其性质,制备的装置如图1所示。
已知: 难溶于水、乙醇,开始分解。请回答下列问题:
仪器B的名称为__________________。
在烧瓶中加入一定量的固体,滴加硫酸酸化的溶液,其反应的化学方程式为_____________,反应过程中随时间的变化曲线如图2所示,则tmin时, 迅速增大的原因是________