Welcome unit Discovering useful structures课件 2023-2024学年高中英语人教版（2019） 必修第一册

Welcome Unit Period 3 Discovering Useful Structures Do you know how people pass on the message? Pictures! Languages! 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 对本课件使用有任何疑问，请联系小助手：naodong12 更多优质内容，请关注微信公众号【脑洞英语课堂】 2 What will I draw? Different details Different results Basic forms 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 通过图片形式让学生了解到，英语中所有的句子都是在基本句型的基础上增加了不同的修饰，得到了不同的结果。 对本课件使用有任何疑问，请联系小助手：naodong12 更多优质内容，请关注微信公众号【脑洞英语课堂】 Warming-up Please match the sentence components with their Chinese meanings. 宾语 状语 谓语 直接宾语 宾语补足语 主语 间接宾语 表语 定语 ► S (subject) ► V (verb) ► O (object) ► P (predicative) ► A (adverbial) ► Attr. (attribute) ► DO (direct object) ► IO (indirect object) ► C (object complement) 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 Warming-up Revision: please give the sentence components according to their Chinese meanings. ► 主语 ► 谓语 ► 宾语 ► 表语 ► 状语 ► 定语 ► 直接宾语 ► 间接宾语 ► 宾语补足语 S (subject) V (verb) O (object) P (predicative) A (adverbial) Attr. (attribute) DO (direct object) IO (indirect object) C (object complement) 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 Identifying definition 句子成分 定义： 组成句子的各个部分叫做句子成分。 必须部分： 主语、谓语 必要部分： 宾语、表语和补足语 辅助部分： 定语、状语 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 句子成分 意义 充当词类 主语 S 句中动作、行为、性质或状态的主体 名词、代词、数词、动词不定时、动名词、短语或从句等 谓语 V 说明主语做什么，是什么或怎么样 动词或动词词组等 宾语 O 动作、行为的对象 名词、代词、数词、动名词、动词不定式或起名词作用的其他成分 表语 P 说明主语的性质、特征、属性、状态、身份等 名词、代词、数词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、动名词短语和从句等 状语 A 修饰动词、形容词和副词或整个句子，表示发生动作的时间、地点、程度等 副词、介词短语、动词不定式、分词短语或从句等 定语 A 修饰、限定名词或代词 形容词、代词、数词、名词、名词所有格、副词、动词不定式、介词短语或从句等 补足语 C 说明宾语或主语性质、状态等 名词、形容词、副词、介词短语、分词和动词不定式等 Summery 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 Are there any basic sentence structures in English? S+V (S+V+A) S+V+O (S+V+O+A) S+P S+V+IO+DO S+V+O+C There be... 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 对本课件使用有任何疑问，请联系小助手：naodong12 更多优质内容，请关注微信公众号【脑洞英语课堂】 8 我们都笑了。 All of us laughed! 鸟儿飞。 Birds fly! 小狗跑。 The dog runs! 我们都大声地笑了。 All of us laughed out loud! 鸟儿向南飞。 Birds fly to the south! 小狗跑得像一只兔子。 The dog runs like a rabbit. Subject + Verb + Adverbial Subject + Verb adverbial 状语 adverb 副词 内容制作：岳老师 课件美化：Bingo老师 使用说明： 1. 提醒学生从英文单词的构词法去