1.3比较（同步练习）一年级下册数学西师大版

1.3 比较（同步练习） 一、选择题 1．少的是（ ）   A． B． 2．少的是（ ） A． B． 3．多的是（ ） A． B． 4．少的是（ ）   A． B． 5．少的一组是（ ） A． B． 6．羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?（ ） A． B． 7．小猫和鱼哪一个数量少( ) A． B． 二、填空题 8．狗从左数排第( )，从右数第( )． 9．数珠子。（在正确的括号里画“√”）     （1）多（    ）  多（    ）  和同样多（    ）   （2）多（    ）  多（    ）  和同样多（    ） 10．在（    ）内填“＞” “＜”或“＝”。 3( )2   4( )5   2( )1 4( )4   1( )3   5( )4 5( )2   5( )5   4( )2 11．比一比，判断对错。 （1）和同样多。( ) （2）比少。( ) （3）比多。( ) 12．在方格里写数，在 里填“＝”“＞”“＜”．（从左到右填写）   13．比一比，填一填。 （1）( )最多，( )最少 （2）比 ( )比( )少 三、解答题 14．想一想． 15．涂一涂，比一比。 △△ （1）和△同样多。    （2）比△少。    （3）比△多。    16．在□内填数，在○内填“>”,“<”或“=”．        17．每人一条裤子，够不够？ 18．比一比，看谁吃得多． 2○3          4○3          3○1      5○4 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 答案 1．A 【详解】把一个圆和一个三角形一一对应起来,最后三角形有剩余,多余4个三角形，就是圆比三角形少，4个<8个；所以少的选A 【点睛】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的. 2．A 3．B 4．B 5．A 6．A 【详解】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个羽毛球，就是羽毛球拍比羽毛球少，6个<8个,羽毛球拍数量少，所以选A． 7．A 【详解】把一只小猫和一条鱼一一对应起来,最后鱼有剩余,多余3条鱼，就是鱼比小猫数量多，小猫比鱼数量少；所以小猫的数量少，选A． 8． 2 4 9．（1）和同样多（√） （2）多（√） 【详解】（1）黑色5个，白色5个，因此黑色和白色同样多； （2）黑色5个，白色4个，因此黑色的多。 10． ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ 11． √ × √ 【分析】数出每种物品的个数，衣架3个，茶瓶5个，衣服3个，茶缸8个，根据物品的个数比多少即可。 【详解】（1）衣架和衣服都是3个，同样多，原题说法正确； （2）茶缸比茶瓶多，原题说法错误； （3）茶瓶比衣架多，原题说法正确。 故答案为：√；×；√ 12．5>4>2 13． 多 14．不够 【详解】有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的． 15．见详解 【分析】（1）△有2个，因为爱心的数量和△同样多，所以爱心的数量也是2个，据此解答即可。 （2）△有2个，因为笑脸的数量比△少，比2小的数有1、0，据此解答即可。 （3）△有2个，因为星星的数量比△多，比2大的数有3、4，据此解答即可。 【详解】（1）和△同样多。    （2）比△少。    （3）比△多。   （答案不唯一） 【点睛】本题考查学生对5以内整数比较大小的掌握和运用。 16．3=3，3>2，3<4， 5<3，3<4 17．够 【分析】图中有3个人，有3条裤子，人数和裤子的数量相比，裤子的数量大于或者等于人数就够，小于人数就不够。 【详解】根据分析可知，3＝3，裤子的数量等于人数，够每人一条。 答：够。 【点睛】本题主要考查数的比大小。 18．<，>， >，> 答案第2页，共3页 答案第3页，共3页 $