内容正文:
什么是青春?
青春,是生命旅途中一个崭新的起点。
青春,是人生画卷最华美的篇章。
青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成才的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!来吧,让我们拥抱青春!
朗费罗说:“青年是多么美丽!发光发热,充满了色彩与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。”
李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
P2运用你的经验
你是否了解自己身体发生的变化?
观察自己的身体,从身高、体重、肺活量、奔跑速度等对比下一年前的你和现在的你有什么不同。
想一想:这些变化说明了什么?
一、悦纳生理变化
第一目 悦纳生理变化
伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:(知识一)P3
(1)身体外形的变化
(2)内部器官的完善
(3)性机能的成熟
青春期(P3相关链接)
什么是青春期?
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童和成年期之间的过渡期。他是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期的生理变化有何影响?
P4探究与分享1:请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力,用讲述的方式与同学分享。
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
青春的活力
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
青春期
知识二 青春期生理变化带来什么好处?
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。对成长充满强烈渴望,感受生活拥有无限可能。(P3)
消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
P4探究与分享2:青春期带来哪些烦恼?
青春期
探究与分享2:青春期带来哪些烦恼?
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也会给我们带来烦恼。
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(P3)
消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(P4)
知识二 青春期生理变化带来的影响?
跑步
踢足球
骑单车
游泳
打篮球
你喜欢参加哪一种的运动呢?
小组讨论
你认为哪一种情况做得不够好,对自己的影响最大?
小组讨论
原因:
进入青春期,每个人发育的速度不一样。
对策:
1、积极进行身体锻炼,如打篮球、游泳、跑步等;
2、 注意休息,保证充足的睡眠时间;
3、饮食多样化,多吃富含维生素和蛋白质的食品;
4、保持愉快的心情,有一个良好的精神状态。
个子矮小我不怕
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青春期身体发育不同的原因和特点
原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
特点:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
怎么我还没有长高啊?
怎么我还不长胡子啊?
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知识三 如何正确对待青春期的生理变化?(P5)
①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育的情况各不相同。(原因)
②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
③不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养等,体现内在美。
不自卑
不嘲笑
形体美
内在美
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第二目 直面心理矛盾
自主学习
(预习教材P5—7页)思考:
4、青春期的矛盾心理产生的原因、具体表现?
5、怎样看待青春期矛盾心理?
6、如何正确处理青春期的心理矛盾?(重点)
丽丽的变化
我是谁?我是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望爸爸妈妈过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
第二目 直面矛盾心理
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。(知识四 产生青春期矛盾心理的原因P5)
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。