精品解析：海南省海口市海南中学美伦校区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

海南中学2022—2023学年第二学期期末考试 高一历史试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。 单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 演说在古代雅典政治生活中占据十分重要地位，而能够在公民大会上发表演说的，绝大多数都是那些贵族或富家子弟，他们掌握着精妙的演说技巧，常会采用许多手段，迎合民众心理。这反映了古代雅典（ ） A. 平民执政能力不足 B. 民主政治局限性 C 公民民主意识淡薄 D. 精英政治占据主导 2. 如图神驾车图像饰板创作于公元前3世纪，材质为今阿富汗特产青金石。图像中希腊太阳神赫利俄斯高悬空中，手持长棍驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊目然女神西布莉，巨轮高扶手战车则具有波斯风格。对此艺术作品的出现，合理的解释是（ ） 神驾车图像饰板（出土于阿富汗） A. 波斯帝国的商人贸易范围广阔 B. 亚历山大建立地跨欧亚非大帝国 C. 阿富汗成为东西方交往的中心 D. 古希腊宗教文化普及至欧亚各地 3. 有学者认为，中世纪的欧洲，盛行于8、9世纪至13、14世纪的庄园是其农业的基层单位，也是当时的政治和社会基层单位。这一观点可用来论证当时欧洲（ ） A. 封建势力具有割据性 B. 基督教形成的历史背景 C. 农业生产的迅速发展 D. 庄园制经济具有封闭性 4. 在东罗马的历史典籍中有这样的记载：有一天，东罗马皇帝利奥在朝上接见来访的阿拉伯帝国使臣。利奥以为是有关国事的访问，未料使臣却说是专为索求希腊典籍而来，用途仅仅是为了研究学问。利奥不禁为他们对学问的虔诚态度所感动，赐予珍贵典籍。这说明阿拉伯人（ ） A. 与各大帝国保持着频繁往来 B. 善于吸收被征服地区的文化 C. 以学习希腊文明为核心内容 D. 注重对外来文化的交流借鉴 5. 新航路开辟后，来自欧洲的传染性疾病“击倒了（印第安众帝国）领导人物，也破坏了原有的权力替换的正常过程”，阿兹特克帝国、印加帝国的许多士兵死于疾病，甚至连“受众神庇护保佑的帝国皇帝以及王位继承人”也纷纷死去。由此可知，疾病传播加速了美洲（ ） A. 土著人的灭绝 B. 宗教信仰的改变 C. 殖民化的进程 D. 政治制度的变迁 6. 15世纪的欧洲，大量肉类需用香料进行保存，而香料的价值只有黄金可以比拟。在印度不到3杜卡的胡椒，在开罗则涨到68杜卡，而到了威尼斯，价格已经是印度的50倍。这一现象（ ） A. 反映了社会转型的加速 B. 推动欧洲农业种植结构变动 C. 加快了对新航路的探索 D. 催生了崭新的商业经营模式 7. 《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，主要原因是它反映了 A. 人文主义者追求人生享乐的精神 B. 反对专制和教会束缚的启蒙思想 C. 冒险家们开辟新航路的愿望 D. 工业资产阶级开拓市场的要求 8. “在这样的一个工作场所中，工人们听从机器指挥，随机器的转动有节奏地劳动。工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上下班，一个工人不按时就会延误整个工序，因此他们必须养成集体劳动的习惯，不可以自由散漫。”上述材料强调的是工业革命引起了（ ） A. 生产力前所未有的大发展 B. 社会生活的巨大变化 C. 生产组织管理方式的变革 D. 经济运行规则的变化 9. 如表所示为1914年英、法、德三国在海外的投资额及其占全部国民财富的比重。由此可知，当时西方的海外投资 国家 海外投资额 占国民财富的比重 英国 40亿英镑 1/4 法国 450亿法郎 1/6 德国 220—250亿马克 1/15 A. 使国内经济发展面临挑战 B. 得益于殖民体系的建立 C. 推动了西方资本原始积累 D. 改变了列强的实力对比 10. 20 世纪初，印度国大党领导人提拉克提出了司瓦拉吉（自主）政治纲领，同时把印度历史上个争取民族独立的英雄西瓦杰作为司瓦拉吉的象征，从而使这个纲领含有争取民族独立之意。他还主张未来印度实行代议制，采取联邦共和政体。由此可知，提拉克的主张（ ） A. 要求独立后实行宗主国的政治体制 B. 具有反帝反封建的民主革命色彩 C. 希望联合欧洲无产者埋葬资本主义 D. 表明印度民族资产阶级趋向成熟 11. 德国外长皮洛夫在议会的演说中讲道：“我们在世界各地有着自己的利益，如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……”这说明第一次世界大战的爆发源于（ ） A 德国资产阶级要抢占国外市场 B. 列强争夺巴