第二单元线与角（单元测试）-四年级上册数学北师大版

暑假预习第二单元线与角（单元测试）四年级上册数学常考易错题（北师大版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题（每题2分，共14分） 1．如图，∠1等于（　　）度． A．15° B．45° C．60° 2．用一副三角板，可以画出的角是（    ）。 A．15° B．70° C．115° 3．小红想画出直线MN的垂线，下列方法正确的是（    ）。 A．B． C． 4．从8时到9时，钟面上的分针旋转了（    ）。 A．30° B．180° C．360° 5．直线的长度（     ）度量． A．可以 B．不可以 C．不知道 6．两组对边分别平行，有四个直角，是（　　） A．梯形 B．长方形 C．三角形 7．测量角的工具是（    ）。 A．圆规 B．直尺 C．量角器 二、填空题（每空1分，共29分） 8．图中是两个正方形叠成的∠1、∠2和∠3，如果∠2=70度，那么∠1+∠3= 度． 9．如图直线中，直线 和 互相平行，直线 和 互相垂直。已知∠1＝42°，那么∠2＝ °，∠3＝ °。 10．先写出每个钟面上的时刻．再写出时针和分针所成的角度． （1）　 　角度　 　（2）　 　角度　 　（3）　 　角度　 　（4）　 　角度　 　． 11．如图，已知：∠1=150°，∠2= ，∠3= ，∠4= ． 12．周角＝( )°。3时整时，钟面上时针与分针所成的角是( )°。 13．这是 ( )，有( )个端点，有一定的( )，读作( )或( )。 14．下图中，互相平行的一组线段有( )，互相垂直的一组线段有( )。（各填一组即可） 15．找一找，填一填． AB平行 ,AD平行 . 三、判断题（每题1分，共7分） 16．三角尺上有3个角，最大的角是钝角。( ) 17．度量角时，要将角的顶点和量角器的中心点重合。( ) 18．平角为360°。( ) 19．如果有两条直线同时与第三条直线互相垂直，这两条直线一定互相平行。( ) 20．老师在黑板上画的40度的角比你在纸上画的40度的角要大得多．( ) 21．周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角。( ) 22．两条线段是否平行，与这两条线段的长短无关。( ) 四、解答题（29题8分，其余每题7分，共50分） 23．下图是4名同学从家到学校的上学路线，哪个同学家离学校最近?为什么? 24．图中，∠2的度数是∠1的多少倍？ 25．妙想打开一把折扇，打开后的折扇每两条折痕夹角度数是15°，妙想数了数，不算折扇的两边，中间一共有10条折痕。这把折扇左右两边的夹角是多少度？ 26．如图,将1张圆形纸对折3次,得到的角分别是多少度? ( )    ( )   ( ) 27．不用量角器，用一副三角尺画出下面度数的角． 150° 28．一个圆形钟面上，指针旋转一周经过的角度可以看做一个周角，请你算一算，钟面上一大格是多少度？一小格是多少度？ 29．小新在游泳池的A点游泳，如果小新想上岸，怎样游最近？并说出理由。    第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】试题分析：观察图形可知，∠1正好是两个直角三角板的两个内角的度数之差，这两个角的度数分别是60°和45°，据此即可解答． 解：∠1=60°﹣45°=15°， 故选A． 点评：抓住直角三角板的几个角的度数是已知，是解决本题的关键． 2．A 【分析】一副三角板的度数为：90°、60°、30°；90°、45°、45°。 【详解】60°－45°＝15° 故答案为：A 【点睛】可以让两角相加组成更大的角，也可以让两角相减得到较小的角。 3．A 【分析】作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与直线MN重合；再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是直线MN的垂线，据此解答。 【详解】A．能正确画出直线MN的垂线； B．不能正确画出直线MN的垂线； C．不能正确画出直线MN的垂线。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握画垂线的方法是解答此题的关键。 4．C 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30