第五单元第一课时《观察物体》（课件+教案）人教版数学二年级上册

人教版数学二年级上册 第五单元观察物体（一）《观察物体》 教学设计 教学内容 观察物体 教 学 目 标 课标要求：结合实例，感知平移、旋转、对称现象。 1、会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展空间观念 2、学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的 3、感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。 学情分析 本课内容是在学生学习了上下、前后、左右等位置的基础上学习，而且学生平时也在不经意间观察物体，因此学生这节课的内容简单易学，学生也较有兴趣。小学二年级的学生方位感不强，他们往往前后不分，左右搞错，观察周围的事物也是比较单纯、直观地看表面。 教学重点 丰富学生对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。 教学难点 体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 教学关键 辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。 教学准备 实物，不同角度观察到的图片 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、情境导入 二、探究新知 师讲《盲人摸象》的故事。 讲完后问：这些盲人叔叔呀有的把大象摸成扇子，有的摸成柱子……他们说的对吗？那大象到底是什么样子呢？你能帮助他们想个办法吗？ 教师揭示课题：观察物体 1、刚才你们都说的非常好，每个小组都发给你们一个奖品，赶快打开看看吧。仔细观察桌上奖品，你看到了奖品的哪一部分？跟你小组的同学说说。 学生交流。 仔细观察 互相交流 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、巩固练习 四、课堂总结 五、布置作业 请各小组选一名代表说一说你们组的同学看到的各是奖品的哪一部分？ 2、 各小组轮流说一说，之后，让学生把奖品变换位置，依照上述过程再仔细观察一次，然后在小组中说说。 3、引导探究，深入理解 出示例1恐龙图：这是小亮、小红、小明三个小朋友看到的奖品的部分。你能很快说出这些图分别是谁看到的吗？并说说理由。 1、以小组为单位，完成“做一做” 2、出示不同的物体，请学生分别说一说从前、后、左、右看可以看到哪一面？ 3、出示不同位置的图片，请学生说一说哪幅图分别是谁看到的？ 今天这节课你有什么收获？你认为哪位同学表现最好，好在哪里？ 全班交流汇报。 组内互相交流 通过亲身感受、小组合作交流，知道从不同位置观察物体，结果是不同的。 合作完成 观察汇报 完成练习十五第1题 谈收获 板 书 设 计 观 察 物 体 图略 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $观察物体（1） 小学 / 数学 / 人教版 / 二年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 观察物体（1） 教学新知 巩固练习 激趣引入 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 看一看，猜一猜 激趣引入 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.