第四单元第一课时《乘法的初步认识》（课件+教案）人教版数学二年级上册

人教版数学二年级上册 第四单元表内乘法（一）《乘法的初步认识》 教学设计 教学内容 乘法的初步认识 教 学 目 标 课标要求：能熟练地口算表内乘法。经历与他人交流各自算法的过程。 1、正确理解乘法含义。认识乘号、因数、会读写乘法算式。 2、通过动手操作等实践活动，使学生正确理解乘法的含义。 3、通过动手操作等实践活动，使学生正确理解乘法的含义。 学情分析 表内乘法是学生学习乘法的开始，它是以后学习表内除法及多位数乘除法的基础，在学生学习活动中同数相加的计算引出乘法，容易引发学生的学习兴趣，对“乘法”产生亲切感。 教学重点 初步理解乘法的含义，认识乘号、会读，写乘法算式。 教学难点 知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便。 教学关键 通过动手操作等实践活动，使学生正确理解乘法的含义。 教学准备 小棒、练习本、题卡 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、导入新课 二、探究新知 小明和他的小伙伴正在玩游戏，大家一起去看看吧。（出示游乐场景图） 摩天轮上每个吊箱坐几人？ 过山车每排坐几人？ 小火车每节车厢里做几人？ 每张圆桌周围坐几人？ （渗透相同加数为引入乘法做准备） 1、出事主体图。教学例1。 他们用小棒在桌上摆出了什么图案？各用了多少根小棒？ 2、引导学生列出加法算式。师板书 3、引导学生进行对比观察。 从这些算式中你能发现什么？把你的发现和同桌同学说说。 仔细观察 回答问题 观察主体图，同桌互说。 说加法算式 观察、交流 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、巩固练习 四、课堂总结 4、小结，揭示乘法的含义。同学们刚才都观察得很仔细，在这些算式中，前面的3个算式都是加数相同的，像这样每个加数都相同的加法，还可以用另外一种运算表示，这就是我们今天学习的乘法。教师板书：乘法的初步认识。 5、引导写出乘法算式，教学读法，师板书乘法算式。 你能把剩下的两个加法算式改写成乘法算式吗？ 刚才学习了写、读乘法算式，试着写出下列算式（出示游乐场景图） 摩天轮上共有多少人？ 过山车上共有多少人？ 小火车上共有多少人？ 圆桌周围共坐多少人？ 完成做一做。 练习九1、2题 这节课有什么收获？ 读乘法算式 写乘法算式，同桌相互检查。 解决：加法算式： 算式中有（ ）个（ ）相加？乘法算式： 或 。 独立完成。 板 书 设 计 乘法的初步认识 3+3+3+3+3+3=18 用乘法算： 6×3=18 读作：6乘3等于18。 或 3×6=18 读作：3乘6等于18。 乘 号 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $乘法的初步认识 小学 / 数学 / 人教版 / 二年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 乘法的初步认识 教学新知 巩固练习 情境导入 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 在游乐园中有哪些好玩 的项目？从图中你能发 现哪些数学信息？ 同学们，喜欢去游乐场吗？ 情境导入 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.co