专题02 句式变换（精讲课件）-2024年高考语文语言文字运用专题讲练

句式变换 年份 卷别 适用省份 题目 考察形式 2020 新高考Ⅰ卷 山东 现代文阅读Ⅰ 下定义 2021 全国乙卷 河南、安徽、山西、江西、甘肃、青海、内内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西 语言文字运用 指定句式压缩文段内容 新高考Ⅱ卷 海南、辽宁、重庆 语言文字运用 长句变短句 2022 新高考Ⅰ卷 广东、湖南、湖北、福建、江苏、山东、河北 语言文字运用 长句变短句 浙江卷 浙江 语言文字运用 下定义 2 考题形式： 1.★★长句与短句的交换（考查热点） 2.★★指定句式压缩（考查重点） 3.★★下定义（考查难点） 4.整句与散句的变换 熟悉不同句式分类 A．根据结构的繁简分：长句、短句。 B．根据判断的性质分：肯定句、否定句。 C．根据主语的性质分：主动句、被动句。 D．根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句。 E．根据句式整齐度分：整句、散句。 F．根据分句数量分：单句、复句。 G．根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 长句与短句的特点 长句变短句。首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三点： 一是修饰语（定语、状语）多 二是并列成分多 三是内部层次多 长句 表意严密 内容丰富 精确细致 短句　　表意灵活简洁明快节奏感强 主要用于 书面语、议论和描写中 主要用于 口语、紧急场合、演讲词中 【综合题二】19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 弥漫在字里行间的他深情回忆自己的父母、兄长、友人的那份浓得化不开的亲情友情格外令人动容。 【强化5】10．请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意，不超过40字。 《祭侄文稿》是一篇祭文，作者是唐代书法家颜真卿，颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章。 他深情回忆自己的父母、兄长、友人，那份浓得化不开的亲情友情，弥漫在字里行间，格外令人动容。 《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下的一篇祭文。 【综合题四】19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与金融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。 为解决资金不足的问题，他到处奔波，走访部队老战友，到林业部门咨询相关政策，又与金融部门进行接洽。（4分） 【强化11】10. 请将文中画波浪线的部分改成几个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 在黄河对岸的山西那边和我们所在的陕西这边的被围了个里三层外三层的壶口的轰隆咆哮的瀑布声中，我们看不到飞流直下的瀑布影。 无论是黄河对岸的山西，还是我们这边的陕西，人们把壶口围得里三层外三层，我们只闻轰隆咆哮的瀑布声，看不到飞流直下的瀑布影。 长变短 长句变短句技巧一：修饰成分多（提取主干法） 一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整： （1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等)， （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。 例 1 (2011·新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 1.提取主干 ①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 2.切分枝叶（每个短句都是结构完整的单句 ） 著作权保护方面 法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会 保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约 3.分层调整 ①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 ②他在 做出了杰出的贡献。 ③他促成了 的建立。 ④他促成了 的制定。 【即时训练1】将下面的长句改写成四个连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 一则名为《低头人生》的以夸张的手法描绘每个低头已经低到扭曲的，只关注着自己掌上方寸之地的