1.1 生物与生物学 课件-2023-2024学年苏科版生物七年级上册

第1章生物学 1.1生物与生物学 什么是生物 生物(livingthings)是指有生命的物体。首先，我们人类是大自然中的一员。此外，在美丽的校园、广阔的田野、碧绿的草地、葱郁茂密的森林，到处可见植物和动物，还有用肉眼无法直接观察到的细菌、病毒等微小的生物。 认识生物的基本特征 在日常生活中，你不难确定道路旁的树木、花圃里的鲜花、小河里游动的鱼、空中飞翔的小鸟都是生物，因为它们是活的，有生命。 而石头、沙子、汽车、房屋都是没有生命的，是非生物。 那么生物和非生物之间究竟有什么根本的区别呢? 熊猫是中国特有的濒危珍稀动物 图片上的玩具熊猫与真正的熊猫相比，虽然在外形上相似，但两者之间存在很大差别，其中根本性的区别就在于熊猫具有生命特征。 自然界里，许多生物都具有熊猫所体现出来的生命特征。 下面图片列举的一些生命现象，你了解吗?尝试从这些现象中归纳出生物具有哪些基本特征。 图1-3 几种生命现象 图1-3 几种生命现象 讨论 1.图1-3表现了生物的哪些特征？这些特征是不同生物所共有的吗？ 2.科学家研制的机器人可以通过电脑控制，模仿人完成一些工作，甚至能和人下棋。机器人是生物吗？说出你的理由。 生物都能够表现出一些生命现象 。例如 ，青蛙的身体是 由许多细胞有序构成的。青蛙需要摄入营养物质，进行呼吸与排泄 ，具有生长发育 、繁殖与遗传变异现象 ，能适应一定 的环境 ，也能影响环境等 。类似于青蛙这样 ，生物表现出的这些生命现象就是生物的基本特征 。 生物的基本特征 生物可以繁殖 生物体的基本结构是细胞 生物能适应和影响环境 生物体能生长、发育 生命活动需要能量 图1-4 生物的基本特征 了解生物学研究的主要内容 生物学（biology ）是研究生命现象和生命活动规律 的科学 。生物学的研究对象主要是地球上形形色色的生物 。生物学的研究 内容非常丰富 ，例如 ，生物体 的结构与功能的关系、生物与生物的相互作用 、生物与环境 的相互关系、生 物多样性 ，以及人类对生物的利用与保护等 。 人类的衣 、食 、住 、行都离不开生物 。在生产和生活 中，生物作为各种技术设计和发明创造的原型 ，给人类许多启迪 。 在图1-5 中 ，你能找出它们之 间的对应关系吗？从中你能够得到什么启示呢？ 图1-5 生物与仿生学 图1-5 生物与仿生学 生物学在现代人类社会 的各个领域发挥着重要 的作用 。生物学 的飞速发展 ，越来越影响人类 的生活。下页的例子你知道吗？ 图1-6 现代生物科技的成果 试管婴儿，采用 人工方法将受精卵 移植到母体子宫内 发育而诞生的婴儿 图1-6 现代生物科技的成果 应用细胞核移植技术获得的牛、羊等克隆动物，对改良动物品种、治疗人类 疾病、保护濒危动物等有着重要的意义 图1-6 现代生物科技的成果 图1-6 现代生物科技的成果 袁隆平团队研制的杂交水稻，为我国粮食增 产发挥了重要作用，为解决世界粮食短缺问题作出了贡献 果园养鸡（生态农业），能够保护和改善生态环境，维护生态平衡，提高农产品的安全性 。 讨论 1. 在 图1-6所举的生物学研究事例中，你最感兴趣的是哪个？你还知道哪些生物科技成果？请向大家介绍。 2. 你能举出1~2个说明生物学与我们的生活、生产密切相关的例子吗？ 人类凭借自己的智慧 ，解开了一个个生命之谜 ，但对生命的奥秘仍然“知之甚少” ，依旧面临着许多难题 。人口增长 、环境污染 、资源匮乏以及生态平衡被破坏等问题的解决 ，很大程度上需要依赖生物学的研究和发展 。 $