贵州省遵义市仁怀市2022-2023学年五年级下学期期末质量监测语文试卷

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2023-07-22
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仁怀市2022一2023学年度第二学期学业质量监测 五年级语文试卷 (全卷总分110分,其中卷面分5分,考试时间120分钟) 卷首语:亲爱的同学,经过半个学期的努力,相信你已经掌趣了许多知识,今天就在这 张试卷上大展身手吧!请仔细审题,认真作答,你一定会取得理想的成采! 一、书写水平考查(5分) 1.根据整张卷面的书写规范情况评分。(5分】 二、听力测试(5分) 2.听录音两遍,根据听到的内容填空(5分) 仙企鹅俗称①▲,身长仅②▲。它们的“一身绝技"指的是③▲,这 是因为它们体内的④▲在暗暗指挥。 你还知道哪些动物的绝技,请写一个:⑤▲。 三、积累与运用(30分) 3.字词积累:下列加点字读音正确的一组是(▲)。(2分) A.牛按(dǔ) 额骨(qun) 造诣(y) 妈蚱(mǎ) B.埋球(zng) 年火(guo】 参谋(cn) 筹码(chou) C.胚胎(pi) 轧伤(yà) 俘虏() 泛滥(Ian) D.供养(gong) 澄济(deng) 点缀(zhu) 镌刻(juan) 4.字词积累:下列词语字形正确的一项是(▲】。(2分) A.挠痒 慈详 棉羊 一声不吭 B.矛盾 扭扣 蝴蝶 摩拳擦掌 C.讥讽 翎带 饿练 碧波万顷 D,桅杆 引荐 喉呢 阴谋诡计 5.语言运用:下列加点字解释错误的一项是(▲)。(2分) A.童孙未解供耕织(从事) B.短笛无腔信口吹(随意) C.不欢楼兰终不还(破烂的) D.青春作伴好还乡(正好)》 6.语言运用:下列句子中标点符号正确的一项是(▲)。(2分)】 A.“兼相爱,交相利”这句名言出自“墨子"。 B.四十秒钟一大家已经觉得时何太长了。 C.我喜欢读《呼兰河传》、《唐诗三百首》、《窗边的小豆臣》等书。 D.“他不肯见你的”,女佣为难地说:“他谁都不见。” 7.文化积累:下列人物、作品、作者搭配错误的一项是(▲。(2分) A.杨氏子《世说新语》—孔君平 B.贵宝玉—《红换梦》—曾雪芹 C.武松—《水浒传》一施耐庵 D.孙膑—《史记》一司马迁 8.文化积累:下列书法作品的字体分别是(▲)。(2分】 物就施烟 常多会秀餐1载厚不自 必有多唯龙天 篷书德强 A.隶书行书楷书草书 B.楷书草书隶书行书 C,楷书行书求书草书 D.隶书草书楷书行书 五年级语文试卷第1页(全卷共4页) 9.语言运用:根据语境拼拼音写词语。(6分) 这是一位z0nghéng①▲赛场的拳击手,他即将bnfù②▲下一场赛 事。虽然速人dù③▲,但也无法zǔd6g④▲他前进的步伐。上场前,他 说:“yang zun chǚyou⑤ ▲不是一个拳击手该过的生活,每一次的比赛,我都 xiong you cheng zhu⑥ ▲,因为坚持训练成就了我的自信。”现场的观众都为他 这句话战掌呐贼。 10.语言运用:仿照例句,运用对比的手法表现出人物前后的变化。(2分) 例:平时逼到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是 被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。 11,语言运用:根据语境写出句子。(10分】 (1)在诗词里赏中国美景,行走在翁卷笔下“① ② ”烟雨 茶蒙的乡野;须略王之浃眼中“③ ,④ ”的辽同高原和苍凉边 塞;饱览雷震口中饶有情趣“⑤ ,⑥ ”的山村晚景;漫步王维画 中“⑦ ▲,⑧▲ ”的空寂山谷… (2)“捌隐之心,⑨ ”“君子坦荡荡,① 。”这些传诵千古的国 学经典名句至今仍让我们受益匪浅。 三、表达与交流(5分) 12.贵州“村超”火遍世界,各地的人们涌入贵州,踢火热的足球,游多彩的贵州。请你选择 一个情境(可以介绍贵州美景、美食、特色、红色经典等),为外来游客微一名小小讲解 员。讲解的时候,注意条理要清楚。(5分) 四、阅读与理解(30分)】 (一)阅读古文,完成13~15题。(8分) 滥竿0充数 齐宣王使人吹字,必三百人。南郭处士请为王吹竿,宣王说®之,原()食(s)以数百人”。 宣王死,湣(min)王立,好一一听之,处士逃。 注释:①滥竿:不会吹竽。②说:通“悦”,高兴。③原食以数百人:原,报食:食,供养:拿 数百人的粮食供养他。 13.解释文中加点字的意思。(4分) 使: 必: 好: 追: 14.联系文章内容,说说南郭先生为什么在齐宣王时能平安无事?在齐湣王时却要逃呢?2分) 15.这则寓言故事带给我们什么启示?(2分】 (二)阅读材料,完成16~19题.(11分) 材料一: “一带一路”示意图 “一带一路” } 丝纲之路经济带 21世纪海上丝纲之路 五年级语文议卷 第2页(全卷共4页) 材料二: 一千多年前,古丝铜之路从长安出发,绵豆万里,延续千年,开启一段辉烛的历史。我 们的先辈张赛策马西行,穿越草原沙漠,开降出联通亚欧非的陆上丝铜之路;我们的先界郑 和开拓远航,穿越

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