第七单元 单元主题 同步阅读 拓展训练-2023-2024学年语文一年级上册 （统编版）

统编版一年级上册第七单元 主题拓展阅读训练（儿童生活） 统编版语文一年级上册教科书于2016年秋期正式使用。教科书以主题单元编排学习内容。在“我上学了”之后，安排了两个识字单元，两个拼音单元，四个课文单元。所以本次一年级上册配合课文单元进行了四个单元的主题拓展训练。 一、一年级阅读考核标准 1.在教师的指导下逐步具有一定的课外阅读意识，有读书的兴趣。 2.在规定的读书时间内专心读书，能与人交流。 3.借助读物中的图意读书，能看懂图意，能用二、三句话正确、清楚地口述图意。 4.阅读浅近的童话、寓言故事，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。 5.学习积累自己喜欢的成语和格言警句，能背诵优秀诗文20篇（段）或《三字经》精选，总阅读量不少于2万字。  二、第七单元阅读达成目标 1.正确、流利地朗读课文；初步尝试找出课文中一些明显信息。 2.朗读、背诵成语，了解成语蕴含的道理。 3.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。 单元主题：儿童生活 学校:________姓名：___________班级：___________考号：___________ 现代文阅读 （一）阅读真快乐。 我们靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。 1．写词语。 又﹙    ﹚又﹙    ﹚      又﹙    ﹚又﹙    ﹚ 又﹙    ﹚又﹙    ）      又（    ）又（    ） 2．阅读短文，并填空。 ﹙1﹚因为蜗牛的 ，所以他们背着又重又硬的壳。 ﹙2﹚因为毛虫姐姐 ，所以她不用背又重又硬的壳。 ﹙3﹚因为蚯蚓弟弟 ，所以他不用背又重又硬的壳。 3．造句：因为 所以 。 4．“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”对这句话你有什么看法？ （二）课外阅读 茅以升的故事 茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。 茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。 他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。 端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！ 晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。 这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥！” 从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！ 5．这篇短文一共有( )个自然段。 6．文中是如何介绍茅以升的？ 7．写出近义词。 热闹——( )           奇怪——( ) 突然——( )           痛快——( ) （三）课外阅读 宁宁看电视 宁宁高兴极了，因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况。吃晚饭了，奶奶对宁宁说：“早点吃饭，晚上好看戏。”宁宁问：“奶奶，您上哪看戏？”奶奶笑眯眯地说：“电视台播放越剧呀！”宁宁一听，愣住了。 到了晚上，宁宁打开电视机，优美的越剧曲调传了出来。宁宁转身叫奶奶，发现奶奶到里屋去了。宁宁跑进里屋，拉着奶奶的手说：“快去看越剧呀！”奶奶笑着说：“刚才听你爸爸说，今晚有足球比赛，你去看吧！”宁宁故意说：“电视台今天不转播足球赛了。” 奶奶坐在电视机前看越剧，宁宁在一旁写字。 忽然，窗外传来一阵阵喝彩声：“好球！”奶奶愣了一下，恍然大悟，轻轻地拍着宁宁的小脑袋，笑着