第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第3课秦统一多民族封建国家的建立同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．云梦睡虎地秦简中记载了这样一个案例：秦人士伍（无爵者）乙有一件绸面棉衣被盗，盗贼是通过打通侧室北面的墙行窃的；该棉衣用帛做里，装有棉絮5斤，用缪缯（指丝绸）5尺镶边。这一案例从侧面反映出（   ） A．社会治安形势严峻 B．家庭手工纺织的发展 C．秦国士兵待遇较高 D．丝织品使用较为普遍 2．秦朝里的典、老在制度上没有文书的资格，在身份的登记、公证，赋役征发与里内治安等领域，民众与县下诸官直接联系，里及其典、老并不具备多少处理问题或管理的能力、资格，而只负责担保、证明信息无误，并协助上级承担具体的事务。这表明秦朝（   ） A．官僚政治体制的日渐成熟 B．文书管理制度相对严格 C．基层治理服务于中央集权 D．典老职权范围日趋广泛 3．秦始皇统一六国后，将握有财力物力能进行反抗的旧贵族分子，集中在秦统治力最强的首都。在各郡县，就近把比较富有的六国人民集中于闾右，制其担负繁重的徭役；把贫穷的六国人民集中于闾左，强制其担负生产劳动。此举（   ） A．增加财政收入 B．旨在恢复生产 C．削弱割据基础 D．便于文化统一 4．秦朝九卿中的奉常、太仆、宗正、少府是纯粹的宫廷事务官，是皇帝的私属官吏；郎中令则兼有宫廷事务和国家政务；卫尉、廷尉、典客、治粟内史为国家政务官。而无论是三公还是九卿，其职责和职权范围也比较宽泛。例如三公之一的御史大夫，既为丞相之副，又供内廷差遣，同时又负有监察百官之责。这反映了秦朝（   ） A．分工明确相互制约达到加强君主专制 B．完全摒弃了先秦宗法制家国一体观念 C．官员身兼数职严重导致行政效率低下 D．行政与宫廷服务职官并立或交叉兼容 5．秦国规定东方各国来秦的移民可以享受免税免租的优惠，任其开垦荒地；同时，对秦人采取奖勤罚懒的法治，用严刑峻法来处罚惰农。这一做法（   ） A．加速了小农经济的破产 B．有助于增强国家的竞争实力 C．有力维护了土地国有制 D．加剧了各阶级间的对立情绪 6．秦王朝建立后，为了保证统一货币政策的施行，特地铸造了一种厚重的权钱（又称法钱），面文左右两侧有“重四两”的小篆文字，穿孔上下有一定的数字符号，作为衡量的标准。权钱出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃大量出土外，在山东、山西、江苏等地都有出土。“权钱”的大量出土，反映了秦朝（   ） A．颁布律令长治久安 B．推行郡县制效果明显 C．修筑驰道沟通南北 D．统一货币的措施得力 7．考古发现的秦简中提到，秦朝有一个叫广的居民，他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以及六万钱，全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事，并且把这个事情记录了下来。这可以用来说明秦朝（   ） A．土地所有制的变化 B．妇女社会地位提高 C．商品交换比较活跃 D．基层管理制度严密 8．在扫清六国、北逐匈奴和平定岭南的过程中，秦帝国逐步建立起以公路运输为主，辅以运河运输的全国统一的交通体系。随着版图的不断扩张，罗马帝国以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管，形成了具有囊括性、开放性的交通体系。这些事例集中体现了（   ） A．自然环境对文明交往的束缚 B．社会性质决定文明交往方式 C．帝国国力差异影响交通选择 D．文明扩张对自然限制的突破 9．下图为位于内蒙古的秦直道古遗址照片和秦直道路线图。由此推知，秦直道的建设（    ） A．具有明确的国防意义 B．旨在加强民族交融 C．切实加强了南北联系 D．服务于赋税的征收 10．中国城市从它的产生到发展，一直以规模宏大为重要标志，尤其是都城规模皆居当时世界前列（如表）。城市规模宏大根源于（   ） 都城 秦咸阳 唐长安 北宋东京 南宋临安 明清北京 人口数量（万人） 约60 约100 超过100 约150 超过100 城市面积（平方公里） 36 84 37 15 60 A．中央集权制度 B．城市商业发展 C．城市人口众多 D．官府好大喜功 11．秦代民田占有主要有两种方式：一是对有爵者实行赐田制，二是对无爵者实行授田制。无论是赐田制还是授田制，皆为土地私有制。该政策的推行（   ） A．有利于封建经济发展 B．推动国家统一的实现 C．打击了地方贵族势力 D．抑制了土地兼并现象 12．《里耶秦简》记载秦始皇三十五年（前212年）的一个小县迁陵县“吏凡百四人，缺卅五人。今见五十人”，《尹湾汉简》所载西汉中后期最大的两个县海西县和下邳县，二者吏员总编制均为107人。据此可知秦代（   ） A．所创制度被后世沿用 B．中央牢牢掌握地方权力 C．在全国推行郡县制度 D．地方管理运行成本较高 13．秦朝在郡