2024届高考语文复习：文言文专题训练双文本专练

文言文专题训练-------双文本专练 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 文本一： 先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使谒者延入。王斗曰：“斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于王何如？”使者复还报。王曰：“先生徐之，寡人请从。”宣王因趋而迎之于门，与入，曰“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰：“王闻之过。斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏。”宣王忿然作色，不说。 有间，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下，天子受籍，立为大伯。今王有四焉。”宣王说，曰：“寡人愚陋，守齐国，唯恐失括之，焉能有四焉？”王斗曰：“否。先君好马，王亦好马。先君好狗，王亦好狗。先君好酒，王亦好酒。先君好色，王亦好色。先君好士，是王不好士。”宣王曰：“当今之世无士，寡人何好？”王斗曰：“世无骐骥骤耳，王驷已备矣。世无卢氏之狗，王之走狗已具矣。世无毛嫱、西施，王宫已充矣。王亦不好士也，何患无士？” 王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺殺也。”王曰：“何谓也？”王斗曰：“王使人为冠不使左右便辟而使工者何也为能之也今王治齐非左右便辟无使也臣故曰不如爱尺縠也。”宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。 （选自《战国策·齐策四》，有删改） 文本二： 孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？” 王曰：“弃之。” 曰：“士师不能治士，则如之何？” 王曰：“已之。” 曰：“四境之内不治，则如之何？” 王顾左右而言他。 （选自《孟子·梁惠王下》，有删改） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．王使人为冠/不使左右便辟/而使工者何也/为能之也/今王治齐/非左右便辟无使也/臣故曰不如爱尺縠也 B．王使人为冠/不使左右便辟/而使工者何也/为能之也/今王治/齐非左右便辟无使也/臣故曰不如爱尺縠也 C．王使人为冠/不使左右便辟而使工者/何也/为能之也/今王治齐/非左右便辟无使也/臣故曰不如爱尺縠也 D．王使人为冠/不使左右便辟而使工者/何也/为能之也/今王治/齐非左右便辟无使也/臣故曰不如爱尺縠也 2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） A．社稷，土神和谷神，文中用社稷代指国家，与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同。 B．“何患无士”与俗语“欲加之罪，何患无辞”中的“患”字含义相同。 C．“王之忧国爱民”与“有托其妻子于其友而之楚游者”两句中“之”字含义和用法不同。 D．“王顾左右而言他”与“顾视无可置者”（《项脊轩志》）两句中“顾”字含义不同。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A．从王斗对齐宣王使者说的一番话来看，王斗希望齐宣王主动来接见他，以此向世人表明自己不是趋炎附势之人 B．齐宣王希望王斗能够在国家管理上对自己直言进谏，但王斗说不敢直言进谏，因而引起了齐宣王的不满。 C．王斗将齐宣王与齐桓公进行了对比，指出了齐宣王不喜欢人才的缺点，齐宣王以当今世上没有优秀的人才为理由进行了反驳。 D．齐宣王最终向王斗表达了歉意，听从了王斗的谏言，而且选拔五位贤士，委任他们官职，齐国因而被治理得很好。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使谒者延入。 （2）比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？ 5．请结合上述材料，简要说明王斗与孟子在说理方式上有何相同之处。 二、阅读下面的文言文，完成下面小题。 文本一： 李吉甫，字弘宪，赵郡人。年二十七，为太常博士。宰臣李泌推重其才，接遇颇厚。及陆贽为相，出为明州员外长史，久之遇赦，起为忠州刺史。既至阙下，转中书舍人。宪宗初即位，中书小吏滑涣与知枢密中使刘光琦䁥善，颇窃朝权，吉甫请去之。事皆允从，由是甚见亲信。自员外郎出官，留滞江淮十五余年，备详闾里疾苦。及是为相，叙进群材，甚有美称。吉甫早岁知奖羊士谔；又司封员外郎吕温有词艺，吉甫亦眷接之。充淮南节度使，上御通化门楼饯之。在扬州，每有朝廷得失，皆密疏论列。又于高邮县筑堤为塘，溉田数千顷，人受其惠。八年十月，上御廷英殿，问时政记记何事。上曰：“间或不修，何也？”曰：“面奉德音未及施行总谓机密故不可书以送史官及已行者制令昭然天下皆得闻知即史官之记不待书以授也”是月，回纥部落南过碛。朝廷大恐，以为回纥声言讨吐蕃，意是入寇。吉甫奏曰：“回纥入寇，不应便来犯边，但须设备，不足为虑。”九年，请于经略故城置宥州。宪宗从其奏。吉甫初为相，中外延望风采。秉政之后，人心疑惮之。宪宗潜知其事，未周岁，遂擢用李绛，大与绛不协。然性畏慎，虽其不悦者，亦无所伤。 （节选自《旧唐书·李吉甫传》） 文本二： 上甚悦，宰臣李吉甫希意，奏言：“陛下威德布洽，华夷瞻戴，时已太平，可事欢乐。”上大笑。李绛奏曰：“西