2024届高三语文主题读写素材 115 扫除过往，重塑自我

2024届高三语文主题读写素材 （第115期） 主题：扫除过往，重塑自我 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的漫画材料，按要求作文。 。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 本次作文采用了漫画的形式，可以说同时进行了作文和语用漫画题的双重考核，题目难度相对较大，在保持对社会问题关注的同时，加大了对考生世界观、人生观、价值观的多向考查。 首先，从形式上来说，考生在日常练习中往往仅对内容进行单方面的审视，所以难免会出现不适应的状况。这也提示在未来阶段的备考过程中，应多注意综合形式的练习，避免临场考试中出现问题。 其次，从内容上看，考生应首先针对漫画内容进行两方面的理解：浅层和深层。从浅层角度来看，图片内容为：清扫(收拾)碎了的自己。从深层(寓意)来说，是对成长、人生等的思考：①把碎了的自己收拾好，然后笑着继续上路；②成长就是在爬起来之后一次次地总结经验教训，也叫思考人生；③内心荒芜是成长的大敌；④放开“思维缰绳”；⑤精神不死，希望不灭；⑥修己之身以立基。 在写作时，我们要多角度对材料进行思考，才能更好完成本类题目。 总体来说，本次作文的“特殊”不仅有效地避免了学生考前为应对时评类文章准备好的套作素材的套用，同时也有效地挖掘出考生自身的潜能，让考生从自身出发认识社会、思考社会。 【佳作赏析】 扫除过往，重塑自我 人生不如意事常八九，疾病贫穷、天灾人祸、生离死别、挫折打击……在你成长 道路上，难免会遭遇这样或那样的不如意之事。面对突如其来的不幸，你身心破碎，充满迷惘与痛苦。此时，你是自暴自弃，继续沉沦？还是扫除消极，重新再来？ 前人之为，后人之鉴。在这里，我们不妨看一看前人之所为，让历史告诉我们一个明确的答案吧。 消极颓废，会让自己继续支离破碎，直至彻底毁灭。 屈原怀抱一颗爱国之心，致力于振兴出国，却遭排挤，受贬谪，屈原的心碎了，最终无以修复，自沉汨罗。即便守一腔高洁之情怀，于人于国又有何益！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。项羽，一代英豪，率关东将士，横扫万里，打败强秦，傲视群雄。之后，在楚汉之争中却屡屡失策，最终兵败垓下。这时，项羽的心碎了，思想崩溃，自觉无颜面见江东父老，自杀身亡。身死何用？留得高山草木青，卷土重来未可知。引刀成一快，不负少年头。汪精卫，早年投身民主革命，一腔热血，立志救国。1932年，上海“一二?八事变”，在日寇的炮火和淫威之下，汪精卫丧失信念与斗志，逐渐走向叛国投敌的汉奸之路，最终身死他乡。前人之为，后人当引以为鉴。 扫除消极，重新再来，将打造一个全新自我全新世界。 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。春秋时期，越王勾践兵败吴王阖闾，悲痛之余，越王韬光养晦，时时不忘灭吴雪耻。他任用贤能，改革内政，最终打败吴王夫差，成为春秋霸主。司马迁因李陵事件遭遇宫刑，“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往”，可谓身心俱焚。“究天人之际，通古今之变”之理想使其精神振作，最终完成《史记》这部史家绝唱无韵离骚。史铁生，双腿瘫痪，又患上了尿毒症，很多次产生自杀的念头。在生与死的挣扎过程中，慢慢地想通了，死就在前面，不必急于求成，人首先要好好地活。史铁生扫除旧我，投入文学创作，写出《我与地坛》《务虚笔记》《我的遥远的清平湾》等名著。 同样，如果我们在学习生活中遇到挫折、打击、迷茫时，一定要想想前人明智的做法，扫除消极，找到正确的人生方向，重塑新我，策马前行！ 人生之路不怕坎坷，怕的是身心破碎，自暴自弃。愿我们扫除过往，打造出一个自信坚强、牢不可破的全新自我，策马扬鞭，重新出发。山重水复无阻，瘴气雾霾何惧！ 【阅读拓展】 （一）密码战与山本的宿命 　　中途岛战役是一场具有转折意义的海战，它遏止了美军在太平洋战场上的颓势，给日军造成了无法愈合的创伤，直到二战结束，这一痛苦的回忆都使他们无法对战局作出正确的判断。 　　对抗双方：美国海军第十六、十七特混舰队：日本海军6个战术编队 　　交战时间：1942年6月4日 　　兵力对比：(美)航母3艘，其他军舰23艘，舰载机233架；(日)各型战舰200余艘，其中航空母舰8艘，潜艇21艘，舰载飞机700架 　　双方损失：(美)航母1艘，驱逐舰1艘，飞机147架：(日)航母4艘，巡洋舰1艘，重伤战舰3艘，飞机322架 　　伤亡人数：(美)亡307人；(日)亡3507人 　　“我们对拿下中途岛充满信心!”这是—场几乎所有日本人都认为胜券在握的战争。5月27日是日本的海军节，当日清晨6时整，由南云中将率领的航空母舰舰队徐徐开向了中途岛。山本五十六的目的是明确的，那就是用最短的时间赢得中途岛海战的胜利。为此，他几乎动用了他的整个联合