内容正文:
必修上册《琵琶行》同步练习
一、基础选择题
1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A.湓浦口(pén) 憔悴(jiāo) 六幺(yāo) 慢捻(niǎn)
B.铮铮然(zhēnɡ) 贾人(jiǎ) 荻花(dí) 转徙(xǐ)
C.虾蟆陵(há) 嘈杂(cáo) 钿头(diàn) 幽咽(yè)
D.江浸月(jín) 呕哑(yā) 嘲哳(zhā ) 裂帛(bó)
2.下列加点字的读音,全部正确的一项是( )
A.悯然(mǐn) 憔悴(cuì) 湓浦口(pū) 商贾云集(ɡǔ)
B.转徙(xǐ) 迁谪(zhé) 铮铮然(zhēnɡ) 东船西舫(fǎnɡ)
C.幽咽(yè) 铁骑(qí) 水浆迸(bènɡ) 钿头银篦(bì)
D.红绡(xiāo) 阑干(lán) 悄无言(qiāo) 轻拢慢捻(niǎn)
3.下列各句中,加点内容使用不恰当的一项是( )
A.对这项“千呼万唤始出来”的拆迁政策,村民依然很不满意,看来政策的制定还是没有从村民的角度出发。
B.他们都是匆匆过客,“同是天涯沦落人”的感慨使得每一个漂泊者都感受着同样的悲欢离合。
C.混迹官场十多年,绞尽了脑汁,费尽了心思,到如今,依然是“司马青衫”,连个七品芝麻官都没有混上。
D.面对仇敌,打不能打,杀不能杀,他牙关紧咬,两眼喷火,却一言未发,只把扣住扳机的手指松开按上,按上松开。《我的兄弟叫顺溜》一剧中,对于这场戏的处理可以说做到了“此时无声胜有声”,完全靠演员的表情、动作来凸显人物内心。
4.下列对诗句运用的修辞格判断,不正确的一项是( )
A.大弦嘈嘈如急雨(比喻) B.秦时明月汉时关(互文)
C.终岁不闻丝竹声(借代) D.铁骑突出刀枪鸣(夸张)
5.下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类型的一项是( )
A.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声
B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
C.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿
D.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
6.下列加点词的活用情况与例句相同的一项是( )
例句:遂命酒,使快弹数曲
A.举酒欲饮无管弦 B.闻舟中夜弹琵琶者
C.商人重利轻别离 D.因为长句,歌以赠之
7.下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.使快弹数曲 快:赶忙
B.曲罢悯然 悯然:忧郁的样子
C.低眉信手续续弹 续续:一个接一个
D.秋月春风等闲度 等闲:随便地,轻易地
8.下列各项中,加点字的用法和意义相同的一项是( )
A.而耻学于师 学于余
B.吾尝终日而思矣 惑而不从师
C.采采芣苢,薄言采之 自言本是京城女
D.其闻道也固先乎吾 君子博学而日参省乎己
9.下面解释有误的一项是( )
A.快弹数曲(畅快)/歌以赠之(作歌)/欲语迟(迟疑)
B.低眉信手(随手)/银瓶乍破(突然)/却坐(退)
C.声声思(思考)/阑干(纵横错乱的样子)/是夕(这)
D.漂沦(漂泊沦落)/间关(形容鸟鸣声)/弦转急(更、越)
10.下列关于古代文化常识的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“元和十年”中的“元和”是唐宪宗李纯的年号。所谓“年号”,即中国封建王朝用来纪年的一种名号,为汉武帝首创。
B.古人的名和字之间,有的是有联系的,如杜甫,字子美,“甫”与“子美”的意思十分相近;而有的却毫无联系,如白居易,字乐天。
C.“江州司马青衫湿”中,“司马”是州刺史的副职,有职无权;“青衫”指黑色单衣,唐代官职低的服色为黑色,后借指失意的官员。
D.“名属教坊第一部”中的“教坊”是中国古时管理宫廷音乐的机构,专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、演出等事务。
二、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
白居易的诗歌影响广泛而深远,晚唐张为称白居易为“广大教化主”,白氏获得这样的称号,一个最重要的原因,就是他坚持“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。这一原则回应了当时文艺创作遇到的挑战,符合社会发展的现实需要,获得了后世广泛共鸣。
我国在魏晋时进入“文学的自觉时代”,对文体、内容等的研究使文艺开拓出新的天地。但过犹不及,片面重视形式、忽视内容的倾向一直存在。如六朝骄文讲求对偶、声律,脱离生活;中唐“大历十才子”追求丽辞、精于雕琢,反映的生活较为狭隘。而唐自安史之乱后,进入藩镇割据、民不聊生的阶段,文人们罔顾现实而空玩文字,背离了士人的责任,也扭曲了文艺的主要功用。于是韩愈、柳宗