内容正文:
2023年广东省九年级历史中考模拟题选编——走向近代
一、选择题
1.(2023·广东佛山·统考三模)下表是11—15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的主要因素是( )
国家(地区)
意大利
法国
英国
苏格兰
西班牙
葡萄牙
德意志
匈牙利
大学数量
20个
18个
2个
3个
13个
1个
16个
3个
A.全球航行的开辟 B.城市经济的发展
C.文艺复兴的兴起 D.工业革命的开展
2.(2023·广东深圳·统考三模)特许状是指中世纪欧洲国王赐予领主领地免受管辖的特恩权时所颁发的一种证明文书。12~13世纪,英国国王慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市。据此可知特许状( )
A.加速了封君封臣制度瓦解 B.促使了民族民主意识觉醒
C.推动了封建庄园经济发展 D.证明了王权推动城市兴起
3.(2023·广东汕头·统考模拟预测)“在一个庞大的封建农村社会旁边,就站起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机。它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了新的价值标准,创造了新的文化”材料重在描述中世纪西欧( )
A.民主政治达到顶峰 B.城市的复兴和自治
C.文艺复兴运动发展 D.手工工场不断发展
4.(2023·广东汕尾·统考二模)中世纪晚期,欧洲的分封形式和庄园制度发生了变化,采用新的生产方式经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这种新的生产方式( )
A.推动了市民阶层的兴起 B.推动了人们思想的解放
C.促进了社会经济的发展 D.巩固了封建领主的统治
5.(2023·广东广州·统考一模)在英国,当十五世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批经商的工业家出现,他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人;付他们以工资,叫他们分别工作,制成成品,后收集拢来,销售于国内外各地。此材料反映了( )
A.资本主义萌芽的出现 B.庄园制度的出现
C.封君封臣制度的出现 D.租地农场的出现
6.(2023·广东河源·统考一模)如表描述了14世纪前后欧洲农村的变化。这一变化表明( )
项目
西欧庄园
租地农场
人员构成
领主与佃户(农民、农奴)
农场主与雇工
土地状况
分散经营
集中生产
产品归属
自给自足
推向市场
A.生产组织资本主义化 B.城市自治势在必行
C.封君封臣制得以确立 D.世界市场初步形成
7.(2023·广东肇庆·统考二模)有学者在描述某一历史事件时说,它不是复古,而是新生,这里的古和新是“老树新芽”的关系。该学者描述的事件是( )
A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.三角贸易 D.美国独立战争
8.(2023·广东阳江·统考二模)文艺复兴时期掌握政治权力的是君主,他们是文艺复兴的支持者和保护者,也是最直接的受益者。但是,现代政治存在一个极其诡异的逻辑:由“大写的人站起来”开启的世俗化进程,最终会实质性地摧毁君主制。此观点旨在说明文艺复兴( )
A.实现了人性的追求 B.倡导了人人平等思想
C.冲破了神学的束缚 D.客观上推动民主进程
9.(2023·广东深圳·统考二模)1532年,意大利思想家马基雅维里的《君主论》出版,他主张君主行事必须以利己为原则;君主必须像狮子般的凶猛、狐狸般的狡猾,为了达到目的,可以不择手段。这一思想体现了( )
A.神权至上 B.人文主义 C.理性主义 D.分权制衡
10.(2023·广东深圳·统考一模)某学者认为:“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”此引文肯定了( )
A.希腊罗马文化的历史价值 B.封建神学统治的危害性
C.人文主义思潮的社会价值 D.资产阶级统治的先进性
11.(2023·广东惠州·统考一模)文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了( )
A.资本主义萌芽产生 B.资产阶级革命爆发
C.人们思想的大解放 D.古罗马文化的再生
12.(2023·广东广州·统考一模)欧洲的文艺复兴时期和我国春秋战国时期,都是“人”被发现和重视的时代。两者的共同之处是( )
A.反对封建统治 B.反对神学统治
C.新兴阶级的要求 D.资本主义萌芽
13.(2023·广东中山·统考一模)文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。由此可知文艺复兴( )
A.提出理想社会图景 B.社会基础相当薄弱
C.复兴了古希腊文化 D