内容正文:
4.4两个相似三角形的判定(3)学案
课题
两个三角形相似的判定
单元
4
学科
数学
年级
九年级
知识目标
1. 使学生掌握相似三角形判定定理3.
2. 使学生初步掌握相似三角形的判定定理3的应用.
重点难点
重点:判定定理3.
难点:掌握相似三角形判定定理3及其应用.
教学过程
知识链接
我们已经学习了哪些关于两个三角形相似的判定方法?
合作探究
一、教材第137页
想一想
已知:
求证:△ABC∽△A1B1C1
归纳: 。
几何格式:
二、教材第137页
例4.如图,判断4×4方格中的两个三角形是否相似,并说明理由.
三、教材第138页
例5、已知:如图,O为△ABC内一点,A’,B’,C’分别是OA,OB,OC上的点,且
求证:△ABC
自主尝试
1.已知△ABC,如图,P是边AB上的一点,连结CP,以下条件不能判断△ACP∽△ABC的是( )
A.∠ACP=∠B B. ∠APC=∠ACB
C. AC2=AP·AB D. AC∶CP=AB∶BC
2、已知:如图,△ABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP·AB;④AB·CP=AP·CB. 能满足△APC和△ACB相似的条件是…( )
A.①,②,④ B.①,③,④
C. ②,③,④ D.①,②,③
3、在 △ABC中,AB=6 ,AC=8 ,在△DEF中,DE=4 ,DF=3 ,要使△ABC 与△DEF 相似,需添加的一个条件是 (写出一种情况即可).
【方法宝典】
根据相似三角形的判定定理3进行解题即可.
当堂检测
1.可以判断△ABC∽△A′B′C′的条件是( )
A.∠A=∠A′ B.=,且∠C=∠C′
C.== D.=,且∠B=∠B′
2.已知△ABC的三边长分别为2,5,6.△DEF的三边长如以下四个选项所列.若要使△DEF∽△ABC,则△DEF的三边长分别为( )
A.3,6,7 B.6,15,18
C.3,8,9 D.8,10,12
3.如图,△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,有下列条件:①∠AED=∠B;②=;③=,其中能够判断△ADE与△ACB相似的有( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①
4.下列四组三角形中,根据条件不能判断△ABC与△DEF相似的是( )
5.已知两个三角形的三边分别为1,,和,,2,则两个三角形________(填“相似”或“不相似”)
6.给出下列命题:①顶角相等的两等腰三角形相似;②底角相等的两等腰三角形相似;③两直角边对应成比例的两直角三角形相似;④有一角对应相等的两直角三角形相似.其中真命题有___________(填序号).
7.在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.在如图所示的5×5的方格纸中,作格点三角形ABC和格点三角形OAB相似(相似比不为1),则点C的坐标是_________________.
8.如下图,在△ABC与△DEF中,∠B=∠E=90°,则△ABC与△DEF相似吗?说明理由.
9.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,求证:△ABC∽△EFD.
10.如图,已知==.求证:∠BAD=∠CAE.
小结反思
通过本节课的学习,你们有什么收获?
参考答案:
当堂检测:
1-4.CBAB
5.相似
6.①②③
7.(4,0)或(3,2)
8.在△ABC中,∠B=90°,AC=5,AB=4,∴BC=3,在△DEF中,∠E=90°,DF=10,EF=6,∴DE=8,∴===2,∴△ABC∽△DEF.
9.∵D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,∴===,∴△ABC∽△EFD.
10.∵==,∴△ABC∽△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.
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