内容正文:
3.1圆(1)学案
课题
圆
单元
3
学科
数学
年级
九年级
知识目标
1.理解圆、弧、弦等有关概念.
2.学会圆、弧、弦等的表示方法.
3.掌握点和圆的位置关系及其判定方法
重点难点
重点:弦和弧的概念、弧的表示方法和点与圆的位置关系
难点:点和圆的位置关系及判定
教学过程
知识链接
怎样画圆?需要哪些条件才能确定一个圆?
合作探究
一、教材第66页
小学里我们已经认识了圆,会用圆规画圆.你知道圆上的点有什么特性吗?
归纳:
圆: ;
圆心: ;
半径: 。
弦: 。
直径: 。
二、教材第66页
做一做
已知点O和线段a(如图),以O为圆心,线段a为半径作一个圆,并在圆上画出一条半径、一条直径和一条不是直径的弦.
归纳:弧: 。
半圆: ;劣弧: ;
优弧: 。
等圆: ;
相等的弧: 。
三、教材第67页
你能说出同一平面内点与圆有几种位置关系吗?怎样确定点与圆的位置关系?请与你的同伴议一议
归纳:一般地,如果用r表示圆的半径,d表示同一平面内点到圆心的距离,则有
; ;
.
四、教材第67页
例1 如图,在A地正北80m的B处有一幢民房,正西100m的C处有一变电设施,在BC的中点D处是一古建筑.因施工需要,必须在A处进行一次爆破.为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围内?
自主尝试
1.如图,点A,O,D,点C,D,E以及点B,O,C分别在一条直线上,则圆中弦的条数为( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
2.以下说法:①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧;④弧是半圆,其中说法正确的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
3.在⊙O中,半径为6,圆心O在坐标原点上,点P的坐标为(3,5),则点P与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O上 D.无法确定
【方法宝典】
根据圆的有关概念解答即可
当堂检测
1.已知⊙O的直径为4,点P到圆心O的长度OP为4,则点P与⊙O的位置关系为()
A. 点P在⊙O上 B. 点P在⊙O内
C. 点P在⊙O外 D. 不确定
2.下列说法错误的是( )
A. 直径是圆中最长的弦
B. 长度相等的两条弧是等弧
C. 面积相等的两个圆是等圆
D. 半径相等的两个半圆是等弧
3.到圆心的距离不大于半径的所有点必在( )
A. 圆的外部 B. 圆的内部
C. 圆上 D. 圆的内部或圆上
4.已知⊙O的半径为4,圆心到点P的距离为d,且d是方程x2-2x-8=0的一个根,则点P与⊙O的位置关系是( )
A. 点P在⊙O内
B. 点P在⊙O上
C. 点P在⊙O外
D. 点P在⊙O上或⊙O内
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CP,CM分别是AB上的高线和中线.如果⊙A是以点A为圆心,2为半径的圆,那么下列判断中,正确的是()
A. 点P,M均在⊙A内
B. 点P,M均在⊙A外
C. 点P在⊙A内,点M在⊙A外
D. 以上选项都不正确
6.若⊙O的直径为2,OP=1,则点P的位置是在⊙O____.
7.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2,若点B在⊙A内,则a的取值范围是________.
8.如图,Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,CD⊥AB于点D,AC=8,BC=