内容正文:
浙教版 九年级上册
3.6圆内接四边形(2)
1
1.圆内接四边形的性质定理.;
2.掌握圆内接四边形的性质.
学习目标
回顾旧知
1.圆周角定理的另一推论
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的_圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等.
2.圆内角、圆外角与圆周角的关系
点在圆内:点位于弦所在直线的同侧的前提下,当点到弦的两端的张角大于弦所对的圆周角时,点在圆,即当∠AC1B>∠ACB时,点C1在圆内.
1.过三角形的三个顶点能画一个圆吗?为什么?
不在同一条直线上的三点确定一个圆.
想一想
2. 什么是三角形的外接圆?什么是圆的内接三角形?
经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
O
C
A
B
D
O
C
A
B
D
O
C
A
B
D
如图:
3.(1)任意三角形都有外接圆吗?
(2)过四边形的四个顶点能画一个圆吗?为什么?
(1)一定 (2)不一定
一个四边形的4个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.
如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O是四边形ABCD的外接圆.
定义
1.已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,当BD是直径时,你能发现∠A与∠C、∠ABC与∠ADC有怎样的数量关系?为什么?
∠A+∠C=180°
∠ABC+∠ADC=180°
四边形的内角和等于360°
问题探究
2.已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,当BD不是直径时,你上面发现的∠A与∠C、∠ABC与∠ADC的数量关系是否依然成立?你发现了什么?
再探究
关系成立
发现:每一组对角相加等于180°,即对角互补。
已知:如图,四边形ABCD内接于⊙O,求证:∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°
BAD + BCD=360°
证明猜想
几何语言
∵四边形ABCD内接于⊙O
∴ ∠A+∠C=180°
∠B+∠D=180°
圆内接四边形的性质定理: 圆内接四边形的对角互补.
圆内接四边形的性质定理:
圆内接四边形的对角互补。
想一想: ∠DCE是圆内接四边形ABCD的一个外角,则∠DCE与∠A相等吗?
为什么?
新的发现:
圆内接四边形的外角等于它的内对角。
A
E
B
C
D
O
∠DCE=∠A
圆内接四边形的外角等于它的内对角。
新知讲解
例1 如图,AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,与△ABC的外接圆交于点D.求证:DB=DC.
证明 :∵AD 是∠EAC的平分线,
∴∠DAC=∠DAE.
∵四边形ABCD内接于圆,
∴∠BAD+∠DCB=180°(圆内接四边形的对角互补). ∴∠DCB=∠DAE(根据什么?).
而∠DAC=∠DBC(在同圆中,同弧所对的圆周角相等),
∴∠DCB=∠DBC,
∴DB=DC.
例2 如果要把直径为30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?最大横截面面积是多少?如果这根原木长15m,问锯出的木材的体积为多少立方米(树皮等损耗略去不计)?
解:如图,所得的四边形是矩形,理由如下:
A
O
D
C
B
∵AC,BD是⊙O的直径
∴AO=OC=OB=OD
∴四边形ABCD是平行四边形
又∵AC=BD
∴四边形ABCD是矩形
当AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形
∵AC=BD=30cm
∴S正方形ABCD=15×15÷2×4=450(cm2)=4.5×10-2(m2)
∴V=4.5×10-2×15=0.675(m3)
课堂练习
1.如图,四边形ABCD内接于圆,则下列结论中正确的是 ( )
A
A.∠A+∠C=180° B.∠A+∠C=90°
C.∠A+∠B=180° D.∠A+∠B=90°
【解析】∵四边形ABCD内接于圆,∴∠A+∠C=180°.
2.如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点.若∠BAD=105°,则∠DCE的大小是( )
A.115° B.105°
C.100° D.95°
B
3.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC,AC交于点D,E.则下列判断:①BD=CD;②BD=DE;③AE=DE;④△ABC为锐角三角形.其中正确的有 ( )
C
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
【解析】连结AD,则∠ADB=90°.
△ABC中,AB=AC,AD⊥BC.
∴BD=CD,故①正确.
∵四边形ABDE内接于⊙O,
∴∠CED=∠B;
∵AB=AC,
∴∠B=∠C;
∴∠DEC=∠C,即DE=CD=BD.
故②正确.
根据线段AC与圆的位置关系,从点E的位置情况可分