1.3 地球的历史 导学案 2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第一册

六安新世纪学校导学案 高一年级地理学科 主备人：张登家 编号：1-003 第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的历史 导学案 班级： 姓名： 日期： 【教学目标】 1、 掌握不同地质年代的特征 2、说明沉积岩地层构造特点、古生物化石分布和地质年代表的相互关系 【教学重难点】 1.教学重点：了解地球地质历史的年代划分 2.教学难点：能结合地质年代表，简要描述地球的演化过程 【研学流程】 【学】通过阅读课本P14-P19，标注重点定义（地层、生物演化发展规律等） （要熟记课本重点知识，加深理解，注意运用） 一、化石和地质年代表 1.地层:具有 顺序的层状岩石。 2.沉积地层特点：(1)沉积岩的地层具有明显的 ,一般先沉积的层在 ,后沉积的层在 。 (2)沉积岩地层中往往存在 。化石是指在沉积岩的形成过程中,保存下来的生物的 或 。 的地层往往含有相同或者相似的化石。越古老的地层含有越低级、越 的化石。 3.地层和化石能反映地球的 和 。 4.划分基础:地球演化呈现明显的 。 划分方法:根据 、生物演化阶段、 等,把漫长的地球历史按照 、 、 等时间单位,进行系统性地编年。 5.地质年代表： 二、地球的演化历程 1.前寒武纪 时间 自地球诞生到距今 亿年 包括冥古宙、太古宙、元古宙,约占地球历史的90% 演化特点 大气演化 由原始大气的 环境演变为 环境 生物演化 由原核生物演化出真核生物和多细胞生物 地质矿产 重要的 2.古生代 时间 距今 亿年～ 亿年 分为 和 演 化 特 点 海陆演化 生物 演化 早古生代 动物: 植物:陆上低等植物 晚古生代 动物:脊椎动物(鱼类→两栖类→爬行类) 植物:裸子植物出现→蕨类植物繁盛 地质矿产 结束 古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种从地球上消失 3.中生代 时间 距今 亿年～ 万年 分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪 演化 特点 海陆演化 生物演化 动物:爬行动物盛行,中后期向鸟类发展,出现小型哺乳动物 植物:裸子植物占主要地位 地质矿产 结束 中生代末期发生了物种大灭绝事件,绝大多数物种从地球上消失,包括我们所熟知的恐龙 4.新生代 时间 距今6 600万年至今 分为古近纪、新近纪和第四纪 演 化 特 点 海陆演化 形成现代海陆分布格局;地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌 生物演化 动物:哺乳动物快速发展,第四纪出现了人类 植物:被子植物高度繁盛 气候演化 第四纪时期,全球出现数次冷暖交替变化,目前地球处于一个 自主探究： 探究一：生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。下面是生物的进化、灭绝与环境变迁关系示意图。 （1）根据图示内容写出植物演化从低级到高级的顺序。 （2）说明表格中A、B所示两次生物灭绝事件的内容。 （3）古生代的石炭纪、二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，推测当时的环境特点。 读“甲、乙两地岩层分布示意图” （4）A～G地层中形成最早和最晚的分别是哪一层？分别形成于什么地质年代？ （5）A～G层和W～Z层中可能形成于同一地质年代的地层有哪些？列举相关地层并说明判断理由。 探究二：2．地球上生物的进化一直是人类关注的热点问题。目前科学家已经发现了地球上的几个生物繁盛期，而繁盛期的结束往往是生物的大灭绝。读“地质年代表”和材料，回答问题。 材料：生物进化与环境演变有密切关系。一方面，生物进化在地理环境的演化中具有重要意义，在地理环境的发展中扮演了极其活跃的角色；另一方面，环境的演化又促使生物不断进