5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 1、美好情感对我们有什么意义？ 2、如何产生美好的情感？（方式）(重点) 3、如何正确看待负面情感?(难点) 4、怎样传递情感正能量？ 5、传递情感正能量有什么意义？(重点) 带上问题预习教材P46-50页思考： 2 在生活中出现的情感体验 自信感 存在感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感 恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 受骗感 受辱感 羞耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 3 体味美好情感 （1）结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好？ （2）那些美好的情感又是如何产生的？ 4 生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 5 生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 1.美好情感的作用 美好情感的获得 1.亲近自然 2.阅读 3.家人交往 4.参加有意义 的社会活动 5.同学交往 7 怎样才能将这种美好延续下去呢? 情由心生 阅读 与人交往 有意义的社会活动 2.获得美好情感的方式 童 年 请回答以下问题： ①你害怕考试吗？ ②你喜欢写作业吗？ ③你觉得你能改变这种事实吗？ 改变心态+有所行动 ①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长！ 3.负面情感的意义是什么？ 负面情感君的内心OS：宝贝，我也是你的成长小助手 愤怒君让你改变自己 痛苦君提醒你懂得断舍离 焦虑君指引你更好的解决问题 悲伤君让你在失去时学会珍惜 困难君告诉你还可以有别的选择 恐惧君给你爱的指引和真正的勇气 失望君要你坦然接受事实，更要接受你自己 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 二 传递情感正能量 正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为 “正能量”。 冷 漠 先 生 思考： 1.当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，更倾向于适应还是改变？ 2.看到最后冷漠先生的改变，你有什么感悟？ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ③ ② ④ ① 方法与技能 学会关心他人的技巧有哪些？ 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听和观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表达关心。 确认对方是否接受自己的关心，没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 关注对方的态度和反应。 回应的美好 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 抗击疫情 无偿献血 见义勇为 传递生命正能量，让生命更有力量 说说我们身边有哪些传递美好情感，传递生命正能量的事？ 公交车让座 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 17 4.如何传递情感正能量？ ①在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境； ②在情感交流中，传递美好情感，传递生命正能量； ③在生活中，不断创造美好的情感，影响周围世界。 18 ③在生活中不断创造美好情感体验 1.美好情感的意义 在品味情 感中成长 体味美 好情感 2.获得美好情感的方式 3.负面情感体验的意义 ①用自己的热情和行动来创造美好情感 ②与他人情感交流 传递情感 正能量 课堂小结 19 课堂练习 1、情由心生，美好情感的作用是（ ） ①表达着我们的愿望 ②促进我们的精神发展 ③它是在社会交往与互动中自然生发的 ④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益 　 A、②③ B、①③ C、①② D、②④ C 2、我们获得美好情感的途径和方法有（ ） ①阅读 ②与人交往 ③打游戏 ④参加有意义的社会活动 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ C 3、生活中某些负面的情感体验（ ） ①是难以避免的 ②不那么美好，对于我们的成长也没有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④如果善于转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ C 4、有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有