5.1我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1：我们的情感世界 自主学习 阅读课本，思考问题 勾画重点 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.情绪与情感有何关系？（区别与联系） 3.情感的分类？ 4.情感的作用有哪些？ 2 丰富的情感 3 02 同学 01 亲人 03 老师 04 家乡 05 自然 06 祖国 我对 的情感 选一个方面，与同学分享自己生活的真情实感。 运用你的经验 热爱 孝敬、依恋 友爱 尊敬 关爱敬畏 喜爱 知识小结：1.我们为什么需要丰富的情感？ （1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 （2）我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。 想一想：情感如何形成 下图分别体现出什么情感？ 这些情感是如何产生的？（温馨提示：是由什么情绪产生的？） 情感 正义感 情绪 非正义行为—— 愤怒的情绪 积累和发展 胜任感 积累和发展 积累和发展 完成工作—— 愉悦的情绪 责任感 做力所能及之事 ——坦然的情绪 短暂的 不稳定的会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 笔记：情绪与情感的关系 情绪与情感的区别与联系 情绪 情感 区别 联系 是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 7 爱的情感 家是温暖的港湾，在你疲惫时可以停下来歇一歇。 安全感、归属感 谁言寸草心，报得三春晖 吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！ 不趋炎附势（道德感) 不敢高声语 恐惊天上人 恐惧感 人生天地之间，若白驹之过隙 敬畏感 情感连连看 我们的情感具有复杂性！ 3.情感的复杂性表现？（种类）P44①-⑤ ①基础性 情感 ④负面体验 ③正面体验 ⑤两方面混杂的体验 安全感、信任感、归属感 爱的情感 道德感、理智感、美感 恐惧感、自卑感、失落感 敬畏感 ②高级情感 探究：情感的作用 情境一：小玲：我平时学习成绩很好，老师也很喜欢我，可是期末考试后班主任老师公布三好学生名单没有我，我心情很低落，一想起来就觉得心里空落落的。 情境三：作为班长，我每天放学后都等同学们走了,确认教室的门窗关好后再离开,这让我深刻体会到了责任感。 情境二：去年暑假，我第一次见到了大海，感受到了大海的宽广和力量,对自然的敬畏之情油然而生。 我们渴望得到爱与关怀 我们需要情感表达 我们参与社会事务，离不开责任感、胜任感 ①情感是人最基本的精神需求。 10 情景四: 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 ·想一想:“我”对张老师的情感有哪些变化? 这些变化对“我”学数学有什么影响? ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 变化 对我的影响 害怕 因为老师的关怀，开心 不懂就问张老师 先做数学 喜欢数学 对老师亲近 11 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿再次出现这种意外,带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 ③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 12 ·视频中，我对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？ 13 ·视频中，我对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？ 小时候 青春期 成年后 依赖妈妈，爱妈妈。 渴望独立而厌烦妈妈，不理解妈妈，顶撞妈妈。 思念妈妈、学会了体谅、理解、爱与关怀 变化 原因 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才更加丰富、深刻，我们的情感才可能更加宽广、博大。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 14 ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 探究：5.情感的作用 15 问题合辑 1.情感的必要性 （①②③） 2.情绪