7《妈妈睡了》（课件）统编版语文二年级上册

妈妈睡了 二年级语文上册 同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？ 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 哄 润 吸 闭 等 先 hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī 紧 我会读 发 额 乏 汗 沙 粘 fà zhān hàn é shā fá shì 事 hǒng 哄 xiān 先 bì 闭 chén 沉 fà 发 chuāng 窗 liǎn 脸 我会写 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 fā fà 发 多音字 发生 发现 温柔：温和柔顺（多形容女性）。 红润：红而滋润（多指皮肤）。 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。 　　睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 　　睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。 故事的开始告诉了我们什么？ 开篇点题，引起下文。 因为妈妈十分辛苦与劳累。 为什么妈妈哄“我”午睡，自己先睡着了？ 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 找出本段的中心句 睡梦中的妈妈真美丽 这一段是对妈妈进行了哪种描写？ 明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上 “睡觉”一词用得非常恰当，运用了拟人的修辞手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。 这一段中运用了什么修辞手法，表现了什么？ 妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 第3自然段的中心句是哪一句？ 睡梦中的妈妈好温柔。 从哪些地方可以看出妈妈“好温柔”？ 她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事， 等会儿讲给我听…… 从第4自然段哪些地方可以看出妈妈“好累”？ 妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。外面的声音妈妈全 听不到。 “累了”“乏了”“真该好好睡一觉”说明了什么？ “累了”“乏了”说明妈妈真的很辛苦。“真该好好睡一觉”说明“我”心疼妈妈，爱自己的妈妈。 “妈妈微微地笑着，是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。”从这一句你能体会到了什么？ 这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。 “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ ①妈妈的呼吸那么沉。 ②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 ③窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 (修饰词+中心语)明亮的眼睛 这样的短语“的”前面的词修饰限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如“明亮的眼睛”“明亮的”就是修饰眼睛的。 25 妈妈睡了 弯弯的眉毛 红润的脸—美丽 干了好多活儿 累了 微微地笑着—温柔 乏了—勤劳 母子之爱 板书设计 主题归纳 课文叙述了午睡时孩子对梦中的妈妈的观察以及由此而引发的联想，通过描写睡梦中的妈妈美丽、温柔、辛劳的特点，赞美了伟大而无私的母爱。 课文主题 (1)“闭”是________结构的字，部首是_____。 (2)“沉”是________结构的字，音节是________。 (3) “窗”是________结构的字，音节是________。 半包围 门 左右 chén 上下 chuāng 一、我会填。 随堂练 二、照样子写一写，看谁写得多。 （　明亮）的眼睛　 （　乌黑）的头发 （　　　）的眼睛　　（　　　）的头发 （　　　）的眼睛 （　　　）的头发 水汪汪 波浪似 圆溜溜 雪白 谢谢！再见！