2023年中考化学专题训练题--科学探究题

2023年中考化学专题训练题--科学探究题 1．（2022秋·辽宁锦州·九年级统考期中）熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料。为探究熔喷布的组成元素，某兴趣小组设计了如下实验，请回答相关问题： 【查阅资料】 ①白色无水硫酸铜固体遇水会变为蓝色； ②熔喷布易燃，经初步判断只可能由碳、氢、氧元素中的一种或多种组成； ③浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体。 【实验探究】连接如图所示的装置，检查装置气密性，将熔喷布样品碎屑装入玻璃管中，先通入一段时间的氧气，再点燃酒精灯。样品燃烧后，无灰分残留。熄灭酒精灯，再持续通一会儿氧气（假设B、C、D装置内参加反应的气体都完全反应或吸收）。 （1）实验前将熔喷布样品剪成碎屑的目的是 。 （2）装置B中观察到 ，证明生成了水。 （3）装置D中足量的澄清石灰水变浑浊，证明生成了 。 【实验结论】 （4）由上述实验现象确定熔喷布一定含有的元素是 ，可能含有的元素是 。但是还不能确定熔喷布的组成元素，于是另取熔喷布样品重复上述实验，使其完全燃烧，B、C装置共增重，D装置增重，则参加反应氧气质量为 g，该熔喷布所含元素为 （填元素符号）。 【讨论交流】确定熔喷布的组成元素的理论依据是质量守恒定律．于是大家设计甲、乙两组实验继续验证质量守恒定律。 【继续探究】 （5）甲、乙两组天平的指针在实验前后没有发生改变，于是大家认为验证了质量守恒定律，但小明认为：乙实验不能验证质量守恒定律，原因是 。 【结论与解释】 （6）化学反应遵守质量守恒定律，从微观角度解释其原因是 。 【发现问题】 （7）实验结束后，甲组同学整理仪器时发现，装置中的气球比实验前缩小了很多，请解释其中的原因 。 2．（2023·陕西渭南·统考二模）某化学实验小组在学习了复分解反应后，进行了有关酸、碱、盐之间的混合实验，并对反应后废液的成分做了进一步探究。    【进行实验】 (1)甲同学在进行实验时观察到溶液 ，可说明与HCl发生了反应。 (2)乙同学实验时发生的化学反应方程式为 。 甲、乙两位同学将两支试管中的所有物质倒入一个洁净的大烧杯中（如图），充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层清液为红色，下层有白色沉淀。 【提出问题】上层清液为红色，说明溶液呈碱性。上层清液中呈碱性的物质是什么？ 【查阅资料】溶液呈中性。 【猜想与假设】 (3)上层清液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种或两种。 【设计实验】取少量烧杯中的上层清液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，观察现象。 【现象与结论】 (4) 预测现象 结论 ①若有白色沉淀生成，溶液仍为红色 上层清液中呈碱性的物质是 ②若无沉淀生成，溶液仍为红色 上层清液中呈碱性的物质是氢氧化钙 【实验反思】 (5)同学们认为上述预测现象②所得结论不严密，原因是 。 (6)实验后的废液若直接倒入下水道，会造成水体污染，则处理该废液的方法是 。 3．（2023·广东惠州·统考一模）某化学兴趣小组利用如图1装置验证燃烧条件并验证用红磷或白磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验结论是否精确，燃烧匙中加入相同质量且足量红磷和白磷，将各传感器连接电脑收集实验数据：    【实验验证】 (1)按图1组装好实验装置，将两个装置的电阻丝串联在同一个电源上电源，观察到的现象为燃烧匙上的白磷先燃烧和红磷后燃烧并产生 ，水下的白磷 。 (2)红磷和白磷都是磷的单质，其物理性质不同的原因是 。 (3)烧瓶底部的蒸馏水的作用除了隔绝空气外，还有 的作用（填一点）； (4)写出磷燃烧的化学方程式： 。 (5)该实验证明燃烧需要的两个条件为 和 。    (6)实验小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量的两个容器内氯气浓度变化曲线如图2。下列说法不正确的是______。（填字母） A．足量红磷和白磷在密闭容器内充分燃烧可将氧气完全耗尽 B．白磷在密闭容器内燃烧熄灭时，氧气仍有10%~15%的剩余 C．白磷在密闭容器中燃烧比红磷对氧气的消耗更充分 D．用红磷或白磷燃烧来测定空气中氯气的体积分数的实验结论精确 (7)兴趣小组同学又设计了如图3实验，实验前该注射器中空气的体积至少为 mL才能顺利的完成实验。（空气中氧气的含量按照20%计算）    4．（2023·湖北十堰·模拟预测）学习完金属的化学性质，兴趣小组进行了如图所示的实验。      【查阅资料】硝酸铜溶液呈蓝色，硝酸亚