4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1青春的情绪 影响情绪因素 情绪作用 情绪基本类型 面对情绪 本课问题： 1 情绪的类型有哪些？ 2 影响情绪的因素有哪些？ 3 情绪有什么作用？ 为什么会出现青春期的情绪特点？ 4 5 青春期的情绪特点表现在哪里？ 6 如何正确面对青春期的情绪？ ▲ ▲ 2 Part1 情绪面面观 活动一：情绪猜猜猜 1 漫卷诗书喜欲狂。 怒发冲冠，凭栏处。 2 哀民生之多艰。 3 风声鹤唳,草木皆兵。 4 喜 怒 哀 惧 基本情绪 活动： 表演者根据老师给出的词语和成语，利用面部表情和肢体动作进行比划，剩下的同学根据表演者动作猜出老师给出的词语。 你演我猜 怒 哀 喜 惧 悲愤不已 喜极而泣 悲喜交加 又惊又喜 害羞 焦虑 厌恶 内疚 复杂丰富的情绪 人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。 6 P35.一. 当我们快乐的时候， 可能会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇；可能会笑容满面，步履轻盈。 P35 相关链接 情绪的成分 情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 当我们悲伤的时候， 可能会觉得沮丧、泄气、无 精打采，甚至想哭。 当我们愤怒的时候， 可能会血压升高、心跳加快； 可能会感到口干，也可能会 出汗。 当我们害怕的时候, 可能会心跳加快、呼吸急促、 肌肉紧张。 教学目标 放学时，铃声是悦耳的 思考时，铃声是刺耳的 考试时，铃声是紧张的 我们的情绪受多方面因素的影响 思考：以下情景中木木的情绪受到哪些因素的影响呢？ 个人生理周期 对某件事情的预期 周围舆论氛围 自然环境 ⑤随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 P35.二. ▲ 冷静，正面的情绪，激励自己克服困难、努力向上 愤怒、悲伤、忧愁，因为一个小小的挫折而止步不前 P35.三. 冬奥会闭幕式一度“失控”，运动员迟迟不肯落座 情绪反应强烈 上述情景体现了青春期的什么情绪特点？ 2022年2月20日在北京冬奥会的闭幕式上，来自全球各地的优秀运动员齐聚一堂，闭幕式的一个环节是运动员们在场地的中间转圈跳舞。当这个游戏结束以后，来自全球各国的运动员似乎意犹未尽，大家依然聚在场地中跳舞。康辉是现场的主持人，他连续3次提醒运动员们落座观礼，大家似乎没有留意到康辉的提示，迟迟不愿离场。 合作探究 上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点？ 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪反应激烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的闭锁性 4.青春期的情绪有什么特点？ 连一连： 阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中 情绪波动与固执 不愿将自己的情绪感受向别人表露 上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事 在情绪表露过程中，会自觉或不自觉带伤表演痕迹 高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足 情绪的表现性 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪反应强烈 正面情绪 负面情绪 激发 积极的作用 积极面对 积极的作用 深陷其中， 无法自拔 消极的作用 青春的情绪 善于激发正面情绪，可以让生活更加绚丽多彩。P37 青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习克服负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。P38 5.如何认识青春期的情绪 P37、38 情绪的作用 情绪的复杂多样 青春期的情绪特点 激发正面的情绪感受 情绪面面观 情绪的青春色调 影响情绪的因素 积极面对负面情绪 青春的 情绪 正确对待 青春期 的情绪 课堂小结 课堂练习 1.人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（ ） A．酸甜苦辣 B．喜忧参半 C．喜怒哀乐 D．喜怒哀惧 D 2、人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等 还有害羞、焦虑、内疚等 。（　　） A．积极情绪 消极情绪 B．低级情绪 高级情绪 C．正面情绪 负面情绪 D．基本情绪 复杂情绪 D 3.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在杜甫写这首诗之前成都已久未下雨,杜甫心情也很烦躁。在下雨时他写下了这首《春夜喜雨》抒发了他对春雨的喜爱。杜甫“喜雨”的心情表明情绪(　 　) A.受个人生理周期的影响 B.受周围舆论氛围的影响 C.受对某件事情的预期的影响 D.受自然环境的影响 D 4、毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因